漫画《えろ 外人》2行目ライン
えろ 外人あらすじ
「手塚君は？」
(🚃)だがいわ(➕)ねばなら(❄)ぬ(🈵)、い(🦀)わねば(❓)手(🃏)(shǒu )塚は(👳)なぐられる、なぐら(🧙)れるの(✒)は(🎠)かまわ(🖍)ないとしたところで(🦎)、手塚(👔)(zhǒng )は自分(fè(🍙)n )の悪事(🐨)を悪事と思(sī(⏲) )わずに(🌈)ま(🌡)す(🙀)ます堕落だらくするだろう、かれに(♌)は美点がある、だが欠点(diǎn )が多い、かれは(📛)美点を養(🌝)わずに欠(📧)点を(🌡)のみ増長させ(🛐)ている、かくて(🐑)か(🗃)れは終生(shēng )救(🥋)うべからざ(⏯)る(〽)淵ふちにしずむだろう。
久(🕐)保井先生が(🔢)去ってからつ(🏝)ぎにきたるべき(🙎)校長(🆚)に対して生徒も町(📲)の人(📣)も一(👋)(yī )種(💥)の反感をもってい(🚿)た(🏽)、だが日(🛳)を経ふるにしたが(👍)って(❕)新校(xiào )長(🥒)の実(🎪)践躬行じっせんきゅう(🖇)こ(🏚)う的な人(rén )格(🥃)は(⛹)全(quán )校(🛣)を圧し、町を(✋)圧しい(🔜)まではだれひとり尊(zūn )敬せぬ(🐫)ものはない。
「フレー、フレー、浦(🅿)(pǔ )中！」
「いやなかなかい(👣)い、すてきにい(🚏)い」と(🎸)安(ān )場(chǎng )はい(💞)った。
「こん(♋)なきた(👈)な(💨)い(🌎)はきだめ(💻)によく(📯)がまん(🍠)がで(👰)きるものだ」(👠)と光(😀)一は思った。
と一(👴)同がいっ(🤒)た。
「そ(🍠)ういえばそ(💷)うだ」と彰義隊(💉)(duì )は快(🌲)然といった(💕)。
「ばか(🎶)ッ、きさまは(🎌)医(yī )者の子からわいろ(🕚)を(🔗)も(🔑)らってるからそんなことを(🤩)いうんだろう、だれがなんと(⛑)いっ(🤗)て(🌫)もお(😃)れはなぐる、あいつは一体小(🍀)利(👺)口で陰険だぞ」
(🌃)久保(bǎo )井校長(😟)(zhǎng )のつぎ(🍚)にき(🗜)た(🚘)熊田校長(🏒)というのは(🏷)おそろしく(⭐)厳(🗳)格な人であっ(🤪)た、久(🕢)保井(➰)先(✌)生は温厚で謙遜で中(👼)和の人(ré(👓)n )であ(🚹)っ(🙈)た(🚹)が、(💾)熊田先生は直(🛢)情(qíng )径(jìng )行(há(👔)ng )ちょ(🚙)くじょう(🏙)けいこう火(huǒ )のごと(🤷)き熱血と、雷霆(📛)らい(❎)ていのごとき果(🤵)断(⏱)を(🍪)もっている(🍜)。も(🕚)し久(🈳)(jiǔ )保井校(xià(🎣)o )長(💐)が春(chūn )な(✔)ら熊田(tián )校長は冬(⌛)である、前者は春風(🛡)駘蕩たいと(🔻)う、後(🤴)者は寒(🧛)風凛(lǐn )烈りんれつ！ (🛂)どんなに寒(🕊)い日(rì )でも熊田(tián )校(😯)長は(🎟)外(wài )套がいとうを着な(🏜)い、校(xiào )長室に火鉢もお(🏦)かない、かつ(🐀)て大(♋)吹雪(xuě )おおふぶきの日、(✉)生徒(tú )はこと(🆘)ごとくふるえてい(🐝)た日、校長は校庭に(🐻)でて雪(🛥)だ(📒)るまを転がしまわった(💋)、そ(🌇)の髪となく(🏭)目とな(📅)く口(🐗)となく、雪(xuě(🆒) )だらけになったが(🍓)少しもひるまなか(🍑)った。
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