「きのうは、どうだった(📸)い(😱)、雨天体(tǐ )操場(🕘)では?」(🥫)
「(🚘)どうも(🌋)しま(🍃)せ(🛒)ん。あ(📽)たりまえにして(🅰)い(🈶)るだけです(📵)。」
「ようし、わかった。」(🗾)
と言(✔)っ(⛓)たきり、葉(🔬)書を父に(👏)か(🥃)えして、二(🧢)階にかけ(🧑)上っ(👾)た(🌦)。
それ(🙉)が、そ(🗿)の頃(🎒)、彼の行動を左右する第(dì )一の信条だ(🦂)ったので(🍒)ある。
と、(🚰)次(cì(🥘) )郎(🕳)は大沢(zé )をさげす(🏝)む(🎂)ように見(jiàn )て、
彼(bǐ )は、(🚾)一(yī )年生(shēng )の全部とはいか(🐃)なく(🐙)とも、少くとも彼(bǐ )の(📄)組の生徒だ(🌵)けで(📠)も、(😚)彼(🗄)(bǐ(🍛) )と同じ気持に(🐝)なってもらうことを、(😨)心か(😩)ら望ん(🗞)でいた。彼は(🗯)ある日、五(wǔ )六(🖤)名のものに真剣にそ(🚜)の気(qì )持を話(⬛)してみた。しかし、誰もが反(fǎn )対(duì )もしなければ賛成もしなかった(💾)。落第して同(⤵)じ一年にとどま(🤡)って(😦)い(🥝)た一生徒など(🎳)は、嘲るように「ふふん」と答(dá(🔉) )え(🕠)た(❣)きりだった。で、(🧕)彼はそ(❣)れっ(💢)きり(🕶)、誰にもそのことを言(yán )わな(⛓)くなってしま(🐋)った。
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