こう歩き歩(🚛)き高(🥘)瀬(🛸)に(⛺)話(✳)し掛(guà )けて行(🆗)(háng )く(🌬)うちに、急(🙋)にポツポツ落ちて来た。学(💮)士は家の方(🥡)の朝顔棚(péng )だな(🌃)が案じられるとい(📿)う(🦑)風で、大急(📖)ぎで(🦎)高(gāo )瀬に(🍟)別(bié )れて行(háng )った。
これと(💗)擦(🐹)違(😺)(wéi )すれちがいに越(💲)後えちご(🌦)の方からやって来(🎐)た上り汽車(chē )がやがて(👲)汽笛(👿)の音を(🌍)残して、東京を指(🚁)して行って了(le )っ(🚼)た頃は(🧘)、高瀬も(🎱)塾の庭(tíng )を(🚂)帰って行(😸)(háng )った。周囲あたりにはあたかも船が出(✖)た後の港の静かさが有った。塾の(🖊)庭(🐀)にあ(💴)る桜は濃い淡い樹の影を地(dì )に落していた。谷づた(🔭)いに高(gā(🚨)o )瀬は(🕛)独(🏹)ひとり桑畠の間(🛁)を帰りな(❕)がら、都会から遁のが(🔓)れて(📶)来た自分の身を考えた。彼が近(🗺)い身の(🌳)辺ほとり(🏆)に(😝)あっ(☝)た見せ(⛴)かけ(🚳)の生活(huó(🚞) )から――甲斐かい(🎎)も(♑)無い反(🐤)抗と心労と(🤫)か(📏)ら―(🍎)―その他あらゆるものから遁の(🎍)がれて来(🌕)た自分の身を考(🌛)え(🤟)た。もっ(💼)と(⛪)自分(fèn )を(📵)新鮮に、(🌏)そし(🏠)て(🦐)簡素(🚈)にすることは無(💚)いか(🈵)。そのた(🌝)め(👈)に、彼は(🤴)他(🔶)にも(😘)あった教師の口を断り、すこし(👗)土(💦)でも掘って見(jiàn )ようと思(🔚)って、わざわざこの寂しい田(👿)舎へ入(👪)って来た。
急(jí )に(🏕)大きな蜜蜂(🤨)みつ(😮)ば(🏵)ちが(✈)ブー(🐶)ンという(🎽)羽の音をさ(🚩)せて、部(🍍)屋の(🚛)中(🕺)へ舞い込(rù )ん(👜)で来(🐄)た。お島は急(🈯)いで昼寝をしている子供の方(fā(🕔)ng )へ行った。庭(🤑)(tíng )の方(fāng )か(😞)ら入(🖌)って(💇)来(lái )た蜂は表の方へ通り(👧)抜(bá(🌝) )けた。
(⚪)問を(🌱)掛けた(✳)生(shēng )徒は、(🦋)つと教室を(😦)離れて、窓の外(wài )の桃(táo )の樹の側(🎌)に(💞)姿を(🎠)顕あらわ(🔡)し(🖨)た。
浴(yù )場(🔒)には桜井先生(🚯)も広岡学士(🅿)も来(🤙)(lái )ていた(👍)。先生は身(🔃)体(🦁)(tǐ(🚿) )を(🦆)拭いて(🏧)上りかけたところ(🍹)で(🏝)、(🏨)学士だけ鉱泉の(🛀)中(zhōng )に(🆚)心地よさそ(💥)うに入ってい(😷)た。硝(xiāo )子(💊)ガラ(🍕)ス戸(hù )の外(wài )には葡萄ぶどうの蔓つるも延(yán )び延(🔅)びとして、(🦈)林檎りんごの植えられた畠なども見(💌)(jiàn )える。
荒い人達(🎠)のすることは(💤)高瀬を呆あきれさせた。しかしそ(🌿)の野蛮(mán )な戯れ(🚣)は(👗)都会の(🚉)退屈(🛰)な饒(ráo )舌(💵)おしゃべりにも勝まさっ(🐈)て彼を(🍠)悦ばせた。彼はしば(🍉)ら(💼)くこの地方に足(zú )を留め(🔚)、心易(🚾)い先生方(🌵)の中(💳)で働(dòng )いて(❎)、もっともっと素朴な百(bǎi )姓(xìng )の生活をよく知りたいと言った。谷の向う(⬆)の谷(✅)(gǔ )、山の向(xiàng )うの山に彼(👸)(bǐ )の心は馳はせた。
「(🐋)今(jīn )咲(xiào )いてますのは、ホン(⛅)の丸(wán )咲か、(😞)牡(mǔ )丹(😋)ぼた(🕑)ん種(🏦)ぐらいなも(💜)ので(🃏)す(🧙)」(🙌)と(🏑)学士は(🍖)高瀬(👡)に言った。「(⚓)真(zhē(🧘)n )実(shí(🛶) )ほん(🈵)とうの獅子(zǐ )し(🌮)しや手(shǒu )長と成ったら、どう(🚟)し(⬇)ても後お(🦋)くれま(🐨)すネ。そ(🕒)のうちに一(yī )つ塾の先(xiān )生方を御呼び申(🔎)したい……何がなくとも皆さん(🔂)に(🏪)集って頂いて、こ(🥧)れで一(yī(🤛) )杯(🍐)進あげられるようだと(👕)可いいんですけれど……(📺)」
「そうは(🌍)いかない」
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