そ(🏂)こい(🐡)らま(🔅)では、さほど真剣(🧘)だ(🦋)とも(🔯)思われな(😎)かった議(yì )論が、当面(mià(🥜)n )の問題をはな(📅)れて次第に観(💄)念的になるに(🏘)つ(📃)れて、かえっ(🛵)て(👊)みんな(💘)の調(🔺)子が烈(🌬)(liè )しくな(🐀)って来(lái )るのだ(🎼)った。
大垣校長(zhǎ(🏟)ng )の言(🔆)っ(🍇)たそんな言葉が、今(jīn )更のよう(👑)に強く彼(bǐ(👲) )の胸にひびいて来(🏩)た。
次郎と詩、――読者の中には(🏁)、この取(📋)合わせを多少滑稽だと(🕊)感(gǎn )じる人(🎙)があるかも知れない。なるほ(🔼)ど、次郎は(🚩)、詩を解(👂)(jiě )するには、これま(😃)で、あまりにも武(☔)勇伝的であり(📹)、作為的であったといえ(🤑)るだろう(👓)。
次郎(🗂)(lá(📏)ng )は、(🛅)も(🥈)う、食っ(☔)てかかる(👛)よう(🕣)な勢いだっ(🐍)た。
誰かがそ(💋)ん(➡)なことを(🈚)言った(🆖)。
次(cì )郎の(🤦)気(qì )持は、恭一に(📊)はすぐわ(🍬)かった。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025