何より(🍞)も彼が(💏)なさけ(🔶)な(🛥)く思った(🌑)の(📅)は、(❣)彼の同(tóng )級生(🔱)が――(🥫)竜一や源次(cì )ですらも――彼と親(💊)しく(⚪)してい(🐋)ると(🕧)ころを上級生に見られる(🏹)と、(🤝)妙にそわ(🕸)そわして、彼のそばを離れようとするこ(🏂)とだっ(🗂)た。彼はすぐ(🐾)彼らの気(qì(🎣) )持(chí )を見(🙁)ぬいた。そし(👨)て心(xī(🔄)n )の中でひどく憤(fèn )慨し(🕐)た。思いきって彼らを面罵してやろうかと(🐷)思った(🌒)ことさえ(🥈)何度(dù )かあった。しか(🔙)し彼はいつ(🔯)も(🕞)それを思(💚)(sī )い(🚐)と(😲)まっ(🙍)た。
(五(🅾)年(nián )生に(⌛)口実を与えて(🗾)は(🥡)ならな(📜)い。)
大(🎩)沢は、恭一の話をきい(🚫)ているうちに(🎑)、いよいよ次郎に興味(🥕)(wèi )を覚(🥁)(jiào )えたらし(👵)かった(🛷)。彼は最後(😩)の、授(🐫)業が終(zhōng )ると、言っ(✌)た。
次(cì )郎はぶっきら(🐍)ぼう(🎗)に答えた。
(二人(👗)は、自分のことを(🍎)、(🍃)もう何か(🎸)話(💄)しあったにちがい(👶)ない。)
「見てたん(🍿)です。」
「恭ちゃん、(🗿)何か聞いた?(🧓)」
「べつに何と(🌠)もなかったよ。」
(🚂)こ(🏴)うして(😮)、彼は、彼の同(🔋)級生(📡)(shēng )の(🥪)間(🍛)に(💨)、一人と(🕜)して心(🦗)の底から交わり(🙎)う(🧔)る新(📒)しい(🧓)友(yǒu )人(rén )を見出(😖)さな(🖋)かった。それば(😹)か(🥍)りか、竜一や源次ですら(🛍)、もう(🥍)彼にとっては、心(xīn )か(🆗)らの(🌻)親友(🏝)(yǒu )でも(🐩)、従(có(🐷)ng )兄でもなくなったの(🍥)である(🤵)。むろん(✒)、小学校(🔖)時代(dài )に培われた温い感情が、そう(🍜)無(⬜)造(✡)(zào )作(🛑)に冷めてしまうわけ(🌥)はなかった(🅱)。で(🌵)、次郎(láng )の(🤴)彼(🌓)ら(🦃)に(🏊)対す(🏭)る(🥧)気(🧐)(qì )特には、他の同(tóng )級生に対するのとは、まだかなりちがったと(👿)ころがあり、(🐱)また、(⏬)彼が土(😴)曜(yào )から日曜にかけて彼ら(🦆)の(🏾)家を訪ね、見(jià(📳)n )たところ以前と少(shǎo )し(🌬)も変らない親し(🤱)さで遊んだりす(🖍)ることもしばしば(🍟)だった(💟)が、(📅)そうしたこと(🤔)は、所(⏯)詮しょせん、(🌋)過去の酒甕(🤘)(wèng )さかがめから(🦀)したたっ(🙆)て来る雫しずくの(📸)ようなもので、(🤝)彼(bǐ )の注意(yì(👙) )が一旦明日のことに向(🚍)けられ(🏺)ると、(🕟)二人(😚)(rén )は、もう、(⏭)彼にとって(🚛)、他の同(tóng )級(jí )生(🔒)と少(🍎)(shǎo )しも(🥤)択えらぶ(🎨)ところのない存(🥛)在(zài )だったの(🔤)である。
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