休みの時間毎に、高瀬(lài )は(🏙)窓へ行った。極く幼(yòu )少おさ(🤤)ない(🦖)時の(🔷)記(😏)(jì )憶(🛩)(yì(🤤) )が彼の胸に浮(🥙)ん(🥐)で(🌈)来た。彼(💝)は自分も(🍈)また髪(fā )を長く(🥉)し(🛤)、手(🏰)造りにした藁(gǎo )わら(🍅)の草履(🍆)(lǚ )を(🚟)穿いていたよ(😧)うな(🎄)田舎(🛒)の(🕚)少年であったこと(👈)を(💬)思(sī(🔔) )出した。河(🐀)へ抄すくいに(🐨)行った(🛑)鰍か(🕹)じかを思(😏)出し(🕸)た。榎えの樹(📫)きの下で橿鳥か(🎨)しどりが落して行った青い斑(bān )ふの(🔷)入った羽を(🥔)拾(shí )ったことを思出した。栗(🚬)の樹に居(👢)た虫を(🐓)思出した。その虫を踏み潰つぶ(🌡)し(🀄)て、緑(💤)色に(🚥)流れる(💈)血(xuè )か(⛷)ら(🍓)糸を取り、酢(🤵)すに(🎿)漬け、引(yǐn )き延ばし、乾し(🙂)固め(🗾)、それ(💃)で魚(yú )を釣ったことを思出し(👜)た。彼は(👧)又、生(🎿)きた(🎥)蛙を(🚥)捕(🤢)つかまえて、皮(🐎)(pí )を剥はぎ、逆さに棒(bà(💝)ng )に差(chà(🗒) )し、蛙の肉の一片(🥅)(piàn )ひときれ(⏺)に紙を添(🥏)えて餌えさ(🧗)をさがしに(🍤)来る蜂(💱)は(🤨)ちに与(🕔)え、そん(🛥)なこと(🐴)をし(🤦)て蜂(fēng )の巣の在所ありかを知ったことを思出した。彼は都会の(📤)人の知(zhī )らない蜂の子(💌)のようなものを(🏙)好(hǎ(🛥)o )んで食(🔧)っ(🧐)たばかりでなく、田圃(🎨)側に葉を(⛔)垂れ(🆔)てい(🐕)る「すい(💄)こ(🥧)ぎ」(🔌)、虎杖(😃)い(📏)たどり、それから「すい葉(yè(🕤) )」と(🗓)いう木(mù )の葉で食べ(🐕)られるのを生でム(🛢)シャ(🛎)ムシャ食っ(🌒)たことを思(📇)出し(👫)た。
子安(🍁)(ā(🚰)n )は(🌮)先へ別れ(🚤)て行(háng )っ(🐋)た。鉄(🥂)(zhí )道(🏃)(dào )の踏切を越した高(⬅)い石垣の側(cè(😀) )で、高瀬はユック(👋)リ(🐍)歩いて(🐌)来(lái )る学士を待(🗿)受けた。
とその人は畠に(⛴)居て言った。
と口々に言(yán )い(🐠)騒いでいる生徒(🐜)の(⌚)前で、(🎃)学士は(😻)身を(🧦)反そらして、螫されまい(🚑)とする様子(zǐ(💞) )を(🦖)した。蜂(😌)はコップの中へ(🤹)押(📙)(yā )し入(rù )れ(🌙)られ(🧢)た。それを見(jià(🏹)n )た生(🈶)徒(😢)等は(💂)意(yì )味もな(🚭)く笑った。「死んだ、(🗽)死んだ」(🕶)と言(yán )うものもあれ(💧)ば、「弱い奴」と言う(🦉)も(🙇)のも有った。蜂は真理(🛥)を証するかのよう(🤭)に(😹)、(🛐)コ(🚌)ッ(🛳)プの中でグ(📈)ル(🔌)グル廻って、身を悶(mè(😴)n )もだえて、死(⛵)んだ(🐥)。
(📋)大尉等(😦)を園(yuán )内(🔆)に残して(💺)置い(❎)て、学士と高(🕕)(gāo )瀬の二人は復た元来た道(dà(🛸)o )を城(chéng )門の方(🤵)へとった(🐍)。
矢場は(🖍)正(zhèng )木大尉や桜(yī(😛)ng )井先生などが発起(qǐ )で(🔥)、天(tiā(⛱)n )主台(♒)の下に小屋(wū )を造(zào )って、楓か(🐋)えで(💛)、欅けやき(🏢)などの緑(lù(🎓) )に隠れた、(🌄)極(jí )く静(😍)かな位置に(😂)あった。丁度(dù(🌸) )そこで二人は大尉(🌛)と体操の(🧡)教師と(🚱)に逢っ(💮)た。まだ(🐽)他(💢)の顔(📃)触かおぶれも一人二(èr )人(rén )見(🌒)え(👯)た(🥑)。一時は塾の連中(zhōng )が挙こぞってそこ(🏠)へ(🥄)集ったことも有っ(🙇)たが、(🧞)次(👼)第(🆓)に(🍹)子(💳)安の足(zú )も(🎠)遠くなり、(🧡)桜(yīng )井先生もあまり(💙)顔を見せ(🛵)な(👝)い。高瀬が園(⛪)内の茶屋(wū(🎤) )に預けてある弓(🚿)(gōng )の道具(jù(🔻) )を取(qǔ )りに行(🥖)って来て学(🤟)士(shì(🔵) )に交際(jì )つきあ(🖱)うというは(⛏)彼と(👨)してはめず(📨)らしい位だ。
「町の方でポツポツ見に来て下(xià )さる方(fāng )もあります(🤵)……好きな(🐔)人(🔨)も(😰)あるんですネ……(🏚)しかし私(💷)はま(🚟)だ、この土地にはホ(🕧)ントに(🐃)御馴染な(🤸)じみが薄い……(📒)」
「奥(ào )さん(🙃)、御精(jīng )が出ますネ」
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