学士(🔘)は華(huá )やか(🤓)な大(dà )学時代を想い(📈)起(📩)した(🏷)よう(👀)に言(🙆)って、その骨(gǔ )を挫くじか(💷)れた指で熱球を受(shòu )け損(🎵)じた時の真似まねま(🕋)でして見(jiàn )せた。
山家の娘らしく成って行く鞠子は、とは(📧)言(🔰)え(🎗)親達を泣(qì )かせ(⛔)る(🔏)ばかりで(🐰)も無か(🎥)った。夕(xī )飯(🚆)後に、(⛅)鞠(🏽)(jū )子は人形(xí(🕊)ng )を抱いて(➰)来(📞)て親(qīn )達に見せた。そして(📪)、「お一つ、笑って御(yù )覧(lǎn )」などと言っ(🔘)て、(🐂)その人形(xíng )を(🚁)アヤして見(jiàn )せた。
「(✋)どうしてこの辺(♊)の(🛥)娘は、こ(👗)う(🅾)荒(🎖)(huāng )いん(🐑)だ(🌪)ろう。男(🦉)だか(🏅)女(nǚ )だか(👀)解りゃしない」
「また大(dà(🤚) )工さんの家(🔽)(jiā(🍾) )の娘と遊(yóu )んでいるじゃないか。あの娘(💼)は実に驚いちゃった。あん(🐞)な(🔢)荒(😑)い(🍌)子供と遊ばせちゃ困(🛂)るナ(📢)ア(➖)」
(🥒)高(gāo )瀬(lài )は戸(💁)口(kǒu )に立(🤤)って眺めていた。
烏帽(mào )子山(♉)麓えぼしさんろくに寄っ(🚎)た(👰)方から通っ(🕉)て来る泉(🆗)(quán )が、田(🙅)(tián )中(🔟)で(😸)汽車に乗るか、又(🛷)(yò(🏢)u )は途次(🧦)みち(👸)み(🎿)ち写生(🌠)をしながら小(xiǎo )諸まで歩(🤣)くかして、一週(🐐)に(🗣)一二(èr )度ずつ塾(🚟)へ顔を(📛)出す日は、ま(🥄)だ(🍌)それでも高(🦉)瀬(😛)(lài )を(🦃)相手に話し(🕗)込んで行く。こ(🌃)の画家は欧羅(🤯)巴ヨーロ(🏧)ッパを(👽)漫遊(yóu )して帰(guī )ると(🍆)間(jiān )もなく眺望(🐔)(wàng )の好(👛)い(🦁)故郷の山(shān )村(😹)に画室を建(jiàn )てたが、引込(rù )んで研(🐌)究(⛴)ばかりしていられないと言っては、(💥)やって来た(🔵)。
「(🏑)それは、君、(👙)誰も知(zhī(🚪) )らない――」
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