彼(bǐ )は(🌃)、いつとはなし(🚘)に、そんな(🏭)気がしていた。は(🌏)っきり(🛅)意識(🕧)(shí(🅰) )して、そ(🕥)う(🥢)なろう(📀)と努め(🛶)た(💖)わけでもなか(🈳)っ(👥)たが(🛬)、中学に入(rù )学して(🔣)以来、日(rì )一日と、母や祖母の問題(tí )がその(🤑)深(shē(⬅)n )刻(🏰)さを減じて(🌘)行き、このご(⏩)ろでは、(⛽)よほどのことがな(🔮)いかぎり、た(🕥)いして気にもかからなく(🤙)なって来た(🤝)のである。それは、たしかに、(🕚)中学校というものの空(👪)気が(🤾)、彼(bǐ )に(🔚)いろいろの新しい(🥐)問題(tí )を(🛋)あ(🏫)たえ、彼の関心を、急(🛢)に家庭以(yǐ(👐) )外の世界にまで拡(🚅)げてくれた結果にちがいなか(🔄)った。そ(🥥)の意味では、中(zhōng )学校(xià(💐)o )というところも、尊(zūn )敬(jì(💠)ng )すべき(👀)先生がいるい(🦍)ないに(🍖)か(🏮)かわらず、人間を成(😗)長させる(📺)何(🕜)か(🤠)の魔術をもった(👵)と(🏋)ころ(🚸)だ、といえるであろう。
次(🏇)郎(láng )は怒(nù )ったよ(🚃)うな調(⛽)(diào )子だった(🚀)。
「み(🚭)んな(🧓)で僕を(🛋)親(🦕)爺って言(👽)う(🤩)んだよ、わっはっはっ。」
「よかろう。」
二(🧤)人よりもちょっと(🎓)ま(😩)えに、次郎も(💚)帰(🌎)って来てい(🍦)た。彼(🖲)はもう(🍞)机につい(🖖)て、(🌇)日記(jì )か何かをしきり(📩)に書いていたが、恭一の(🎬)あとから(💗)大沢(zé )がはいって来たの(♓)を見(🛫)ると、思わずいやな顔をした。五(wǔ )年生にして(🕝)も老(🍳)ふ(💰)けている大沢の顔(yá )付や、そ(🐲)の堂(👶)々たる体格(gé )が、恭一の同(tó(🤒)ng )級生だとは(🧀)、彼にはどうしても思えなかったのである。彼(💊)の頭には、すぐ雨天体操(cāo )場の(💱)光(😒)景が浮かんで(🏦)来(🏑)(lái )た。山犬や、狐や(🐊)、三つ(💎)ボタンの仲間(🔰)(jiān )で(⭐)はあるま(🍖)いか(🐅)。そう思(🤡)うと(🔴)、恭一(🥝)がそんな(🏂)生徒(tú(💝) )を(💫)つれ(🦎)て来(lá(🏭)i )たのが、腹(🖊)立(🕦)た(🔸)しい気がした。彼は、しかし(⬜)、仕(💒)(shì )方なしに(🥒)、大(⏺)沢に(🍤)向って窮(🦋)(qió(🕞)ng )屈(qū(🤡) )そうなお(🎥)辞儀をした(👝)。
「よかろう。」
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