それ(🥄)から、朝倉(🐣)先生は、何(hé )かおかしそ(🛏)うにひとりで(🐩)笑(xiào )って(🌯)いた(🧞)が(⚾)、
「しかし、ぼ(📉)くか(📶)ら先生にそ(🙆)う申(shēn )しておいた(👩)んじゃ(🥊)あ(🛌)りませ(😇)ん(🌂)か。」
飯島(dǎo )は、そう言うと、いかにもあわてたように、あた(🐰)ふた(🔫)と廊下に足(⚫)音(yīn )をたてて去った。
「これで、(🗝)ともかくも、ここの生(shēng )活設(shè )計がおたが(🎵)いのもの(🕚)と(🌹)して(🍺)できあがった。おたがいのものと(📸)してでき(👐)あがった以(🥑)上(🏯)、(💾)そ(👇)れがうまくいか(🌨)なければ(😷)、おたがいの責任だ(♿)。むろんこの設計(jì )は、(⛓)明日(🦓)からのす(💢)べり(🛴)出し(➖)に、いちおう(😹)のよりどころ(⚽)を与(yǔ )えたま(🌡)でで、これが最(zuì )上(🌲)のものであるとは保証できない。だから(🔌)、だんだんやっ(🛢)ていくうち(😯)に、(🍈)不都合な(😧)点(😎)があれば(🚙)、(🐊)いつでも修正し(🕰)よ(🥋)う(🦏)し、また、新しい案(🎡)が出て、それがいいもので(❔)あれば、ど(🥗)しど(🆙)しとり(🔧)入(👼)(rù )れ(🚘)て行くこ(🕜)とにし(🎻)たい。そういう(🕴)こ(🤬)とを(🚂)やるのも、やはりおたがい(🧣)の責(🙁)(zé )任だ。あらためて(⚽)言(⚡)うが、友愛(🛃)と創造、こ(🥐)の二つ(🚋)を精神的基(jī )調として(💺)、これから(🤽)のおたがいの生活を(🤭)、(📲)す(🌆)みから(🌐)すみま(🦐)で磨みがき(🏕)あげ、(💧)いきいきとし(✍)た、清らかな、そして楽(⏺)(lè )しい(🔬)も(🚱)のに育(yù )てあげて(🥞)いきたいと思う。」
「(🍰)す(➗)いぶん、ちゃっ(🐎)かり(👒)して(🥞)いるなあ(🏗)。」
かれ(🍉)が、便所に通(tō(🥊)ng )ずる(☔)廊(🌗)下の角(💧)(jiǎo )をまがると、一段さ(🤱)が(🔛)った入(✈)り(✨)口のたたきの上に立って(🐕)、何か(🕋)し(🐿)きりと声高こわだか(🧒)にがな(🧀)りたてて(🎖)いる一人の塾(shú )生が(🚸)い(🚚)た(🚡)。見(🕕)(jiàn )ると、飯島好造だ(📌)った。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025