○ 子貢(gòng )は(💾)孔子が卓越した徳(dé )と(🤱)政(🚱)治(🔀)能力と(🆗)を持ちな(🏵)が(🆕)ら、いつまで(😪)も野(yě )にある(🦆)のを遺憾として、かようなことをい(⚡)い(👽)出(chū )した(🍢)の(🏔)であるが、子(🈲)貢(gòng )らし(🛸)い(🏗)才気のほとばしつた(👭)表(biǎo )現である。それに対する孔(kǒng )子(⛳)の(📜)答えも、じよ(🌛)うだ(🖇)んまじりに、ちやんとお(🍇)さえる所(⚽)はおさえているのが面白い。
「先生(🌏)の(🧕)徳(🐄)は高山の(🈯)よ(🚵)うなもの(⛺)だ(🧕)。仰(yǎng )げば仰ぐほ(✖)ど高(gāo )い。先(xiān )生の信念は金(🈸)石のようなも(✒)のだ。鑚(😆)(zuā(👠)n )き(📢)れば鑚(zuān )きるほど堅い(🏗)。捕捉(🈳)し(💏)がたい(😛)のは先生(✒)の(👡)高(gāo )遠(🖲)(yuǎ(🅿)n )な道だ(🔞)。前にあるかと思うと、たちまち後ろにある。先(🏦)生(🥅)は順(🕔)(shùn )序を(😶)立(lì )てて、一歩一歩とわれ(⚽)われを(🥤)導き(🀄)、(🌝)われわ(🏄)れの(🐕)知(🔄)(zhī )識をひろめるには各種(🥃)の(😛)典籍(📝)、文(❌)物(wù )制度(🏀)(dù )を以てせら(🈁)れ、われ(🍕)われの(🕚)行動(🆓)を(😛)規制するに(✖)は礼を以て(⏩)せられる。私はそ(😮)のご指導(🌶)の精妙(🦔)(miào )さに魅せら(🛄)れて、やめよう(⏲)と(🔡)しても(👤)やめる(🤐)こ(🎽)とが出(✨)来ず(📓)、今(🥠)日(rì )まで私の才能(📖)(néng )のか(🙈)ぎ(💙)り(🚞)を(🛰)つくして努力して来(lái )た。そして今で(🏮)は、(🤲)どうな(🏜)り先(🚶)(xiān )生(🍑)の(🕒)道の本(běn )体(🕶)(tǐ )をはっきり眼の前に見(jiàn )ることが出(🍬)来るよ(👒)う(☝)な気がする。しかし、(🚣)いざそれに追い(📨)ついて捉えようと(😗)すると、やはりどうにもならない。」
○ 詩(shī )経(🎦)の内(🎯)容を大(dà )別(😲)すると、(🉐)風・雅・頌(sòng )の三(🍽)つになる。風(fēng )は民謠(🐖)、雅は朝廷の歌、(🎶)頌は祭事の歌である。
すると、(🏮)公西華(huá(😘) )こ(😜)うせい(😚)かがいった。―(🏙)―
互郷ごきょうという村の人たち(🗯)は、お(🧚)話(♏)(huà )にならないほど風俗が悪かった。と(🧚)ころがその村(🗣)の一少(😱)年が先(⬜)師(🉑)に入(rù(🌄) )門をお願いして許(⛹)(xǔ )されたので、門人たち(🎀)は先師(🚚)の真意を疑(📱)った。すると、先師(shī )はいわれた。――(🏄)
六(二一一(yī ))(🌹)
「熱狂的な人(rén )は正直(🐚)なも(🐧)の(⛴)だが、その正(zhèng )直さがなく(💪)、無知な(😍)人は律義なものだ(♊)が、(💯)その律儀さ(👉)がな(🏻)く(🙌)、(🎯)才能のない人は信(🔂)実な(👒)も(🌨)のだが、その信実さ(🕒)が(🕰)ない(👇)とすれば、もう全く手がつけ(⏳)られない。」(🈚)
○ (😿)以(yǐ )上の三章(zhāng )、偶(🧜)然か、論語の編(biān )纂者に意あ(🥪)つて(🛷)か、孔(kǒng )子の(🕰)門人中(zhō(❌)ng )最(zuì )も目立(lì )つている顔(🥕)渕と子(zǐ(💴) )路と子(zǐ )貢の(🖋)三(sān )人をつ(🎵)ぎつ(🍨)ぎ(💤)にとらえ来つて、その面目(mù(🏃) )を躍(yuè )如たら(🎳)しめてい(🦏)る。この三章を読(✒)む(🦈)だけでも、すでに(🏁)孔門の状況が(🍩)生(📿)き生きとうかがわれる(🐫)ではな(🏸)い(🏜)か。
陳(chén )ちんの司敗しはい(㊗)がたずねた。――
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025