そ(✍)の日(rì(🤤) )、校長(🤒)は県庁に行った(🧙)きり、(🕐)ついに学校に顔を見せなかった。西(xī )山(shān )教頭(🕗)が何度(🆑)も電(🛎)(diàn )話口(🍼)(kǒu )に呼(hū(💌) )び出(chū )され、ひるす(🥣)ぎには、五年(🌋)全(quá(🚜)n )部の学籍簿がくせきぼを抱えて県庁に出かけた(⛅)。とい(🦋)うことが、給仕(shì )の口(kǒ(📴)u )から(🗣)生徒(tú(🥪) )たち(😝)に伝(💏)えられた(🌝)。生徒(tú )たちには、(👒)それが(🧚)何(hé(〽) )を意味する(📳)か(🤼)は、さっ(🚎)ぱりわからなかった。それ(🍵)だ(🥤)けに、不(🛵)安な空気(📳)はひけ時(shí )が(🎎)近づくに(🚖)つれ、次(💷)第に濃こくなって(🎇)行っ(📴)た。
と、徹太郎(🎓)はちょっ(🔢)と考えてから、
みんなの頭には五(⚡)年ま(👪)えの(🗞)雨(yǔ(🌾) )天体操場における恐(kǒng )ろしい光(🕊)景(jǐng )がまざまざとよみがえっ(🌟)て来(✉)た。その時(shí )の次郎(〰)(láng )の(😖)英雄(🦁)的(📔)な態(tài )度(🥇)(dù(🍔) )は、忘れ(🐜)よう(🌼)として(📐)も忘れられない記憶(🏢)である(🖇)。また(📬)、(🍺)こ(🕔)れはみんな(🚙)が実際に見たわ(🚻)けではなかった(🥩)が、「(🍁)三つボ(🗄)タ(🚃)ン」という綽(🥊)名のあ(❔)った始(📼)(shǐ )末にお(🛺)え(🎅)ない五(🏩)年生の室崎(qí )を相(🤓)手に、次郎が死(🛎)物狂いの喧嘩をやっ(⬅)て少しもひけをと(🥂)らな(👽)か(🌙)ったとい(✌)う(👪)話(👛)は、あまりにも有名であり、雨天(🤝)体操場(🛌)の記憶とともに、自(zì )然、(🧤)それもみんなの頭によみがえって来ないわけはな(🛴)かっ(🕌)た。
(🥡)と(🥞)、道江(🕍)は(⚫)、しかし平(píng )気な顔(yá(🌩) )をしてい(🏽)る。
「やけ(🚅)になんかなりませ(🕐)ん(😧)。しかし、自(🏾)分で正しいことをして(🚿)退(tuì )学(xué )さ(🧣)れ(🚏)ても、ちっとも恥ずかしいことはな(💐)いと思っているん(🍜)です。」(📧)
と(💨)、次郎はな(🗄)げるように(🌠)言った(🎋)が(🌻)、
「あら(🌡)、次(cì(😢) )郎(láng )さん。……かまわないわ、そこからはいっていらっし(📃)ゃい。」
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