「厳(yán )罰げ(🏄)んばつに処すべしだ、よく調(🏖)べ(🤗)てくれ」
「かわ(💈)いそうに青(🍨)(qīng )木(📒)は今日き(🔰)ょうはばかにしょげか(💳)えってい(🈯)る、一本ぐらいは打(😠)たして(🍰)やりたい(🐭)な(🖥)」(🕚)
「うむ、(🤽)うまくやれよ、金持ちの学校に負けちゃ貧乏人の(👩)顔に(🚛)か(🗽)かわ(🦐)らあ[(😓)#「(💃)か(👝)かわらあ(📅)」(🐥)は底(dǐ(💯) )本では(🔇)「かから(🎄)あ」(🌶)]」(😄)
「師範のやつらがいいふらし(💄)たんだ」(🎠)
私(🤡)(sī )情(🚔)は私情(🗂)である、恩(ēn )義は(👐)恩(😪)義である、だが野球は先生および全校の名誉を荷(🎺)のうて(🕴)戦う(🖨)のである、私情(qíng )をは(🐯)なれて(📈)公々然と戦ってこそそれ(❗)が本当の野(yě )球精神(shén )である、このバ(📫)ットは先生(📄)を(🔭)代(💆)表したも(🍳)のである、ぼく(✨)が打(🎆)つのでない、先(🥍)生が打つの(📠)だ(🦓)。
だがか(🤽)れはすぐに考(🔥)(kǎ(📹)o )えなお(📡)した。
「す(⏰)りこぎをふりま(🎺)わすなん(❓)て(🥨)つ(🌉)ま(🧦)ら(📫)ねえまねをするもんだ」(🏘)
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