フェラ 動画《相愛 えろ 期》2行目ライン
相愛 えろ 期あらすじ
そ(🥨)の時、(👰)教(jiāo )員(yuán )室(🕊)と(🍄)の間(jiān )の戸ががら(🛀)りとあいて、教頭の(💒)西山先(xiān )生(shēng )がはい(📽)って来(⏩)た。西山(💎)先生は、三(🔒)角形のまぶたの奥に小(🤟)さ(✊)な眼をい(🎥)つも(📟)鋭く(🔨)光らせてい(🔞)る先生(🤾)(shēng )だ(🏝)ったが、この時(🏘)はい(🌔)やににこにこし(🍿)ていた。手に小さな紙(zhǐ )片(🈵)をもっていた(💽)が、それ(👸)を默って校(xiào )長に(👽)渡すと、す(🧒)ぐ(😎)また教員室(🦅)(shì )の方にひき(🗄)かえした。校(xiào )長(🅰)はその紙(zhǐ(💣) )片(🦍)を(🙇)見(🍲)て何度(dù )もうなずい(🍍)た。そし(🖊)て、そ(🤗)れをもみくちゃにして机(💝)の下の塵(chén )籠ち(❇)り(🌺)かごになげこ(🕥)むと、今(🗃)ま(⚪)でとはうって変っ(🏫)た落ちつきぶりを(☔)見せ、ゆったり(🏺)と椅子に(🕉)腰を(😸)おろし(👯)ながら言った。「そうむきになる(🥎)ことはない。私はさ(🏝)っきも(❌)言っ(🦆)たとおり君らの気(qì )持(🐮)には(🙁)十分(fèn )同情(🥡)している(🏻)んだ。君らが血(xuè )を流(liú )して(🈶)書(shū )いたものをまる(🤑)でむ(😧)だにするな(🎥)んて、(🍑)第一、人間(😳)としてそんな(🕶)ことが出来(🌫)(lá(📺)i )るもの(🏞)で(🏌)はない。幸(xì(⛩)ng )い今(🥀)(jī(🎤)n )日は県庁(tīng )に出掛る用事も出来たし、知事(shì(🤝) )閣下(🚗)に直(zhí )接(🛣)お目にかか(🌰)れるかどう(🛋)かは(🥣)わ(🆓)からないが、(📲)学(🏁)務(wù )課までには(🔌)こ(✒)の願書を(⏰)必(bì )ず出(⚓)してお(💉)くよ(👈)。そ(🙅)れで、今(🙆)度は私(sī )の方から(🚱)君らに願っておきたい(🌘)が、どうかみ(🐛)んなが落ちつ(🥞)いて教(📲)(jiā(⛰)o )室に出(⛔)るように(🎽)してく(🕧)れたま(🎓)え。変にさ(😆)わいだりして知事閣下(🧥)の面目を(📹)きず(🐱)つ(🗻)けるようなことに(🐯)なっては、何もかもぶちこわ(🔔)しに(👭)なるんだから(🚨)。いい(📡)かね(🏘)。
次郎(🌄)は思い(🎙)きって枝折戸しお(🚅)りどのとこ(⏭)ろまで行(🕵)き、その上から(🍕)眼だけ(⛷)をのぞ(🧤)かせて、声をかけた。
(🏤)校友会(huì )の委員たちは(⤴)、その日じゅう、めいめいに校長(zhǎng )の動静に注意した。休(xiū )み時間(🕶)(jiān )に(😄)なると(❗)、あるものは用(yòng )もない(😥)のに校(🐒)(xiào )長室のまえの廊下を何(hé(🍩) )度も往(🕋)復(🌂)し、あるも(🔦)のは校(🛎)庭(🍨)の(👫)遠いところから校(👱)(xiào )長(zhǎng )室をそれ(✂)となく(🛀)のぞ(🗂)いて見た。しか(🔩)し、校(🚯)長室(shì(👶) )はいつもからっぽだ(🔢)っ(💘)た。校(⏸)(xiào )長(zhǎng )は県庁に出(🌵)て(🐈)行ったきり(💅)、帰(guī )ったのかど(🔪)うかもはっきりしなかった。
五六分もた(🤪)つ(🏸)と、朝倉先生(🍯)は手(shǒu )紙を書き終(🕊)え(🔖)て、(🕐)自(zì )分も(🔶)縁側に出て来(lái )た。
「しかし、私はうれ(👿)しいんだよ。私のために(🦒)血書まで書いてくれる教え子がいるの(🕟)かと思うと。」
(🗡)道江(🥥)は(🚜)敏子(zǐ )を見て言った。
「しかし、(⚫)馬(😐)田(🍸)(tián )をどう(🤖)もしないで、ただ逃げまわっていた(🔑)んでは(🔩)だめ(🐏)で(📻)すよ。」(🧤)
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