み(🏕)んなは(❣)、しずか(㊙)に(🥙)眼を(🧔)見(🚄)開(✊)いた。窓の(🍙)すり(👘)ガラ(🍡)スはもう十分明るくなっており(🙀)、ほの(⏩)かな紅をさえとかしていた(😌)。
それ(🎰)は第二の笞だ(🖌)った。しかも、第一(yī )の笞よりはる(🥉)かにきび(🦉)しい笞だった。
最初の日曜(yào )が来た。開塾か(🧠)いじ(🛩)ゅくの日がちょうど月曜だ(🐾)ったの(📥)で、まる一(💞)週(zhōu )間(jiān )になる。
「(🚹)新(🆗)参しんざ(🚒)んの小(👞)(xiǎ(⛓)o )僧こぞう(🌈)でございます。」(🌒)
かれは、自分の部屋の掃(📠)除をすま(➗)すと、そっ(💚)と(🤖)事務(🛩)室との間(jiā(⛽)n )の引き戸(📒)をあけ(🍦)た(📪)。い(🅾)つもなら、(💘)そのあとすぐ事務室(shì )の掃(sǎo )除にとりかか(🖖)る順序だったが、(🔖)し(🔟)ばらく敷居しきい(🌼)のとこ(🏙)ろに(💠)突っ立(👫)って耳(ěr )をすました。それから(🧠)、足(zú )音をし(⚡)の(😲)ばせ(🚙)るよう(⏮)にし(🏎)て(💬)入り口(kǒu )に近づ(🐌)き、ドアを(🛡)細目にあけ(⛹)て、板木のほうに眼をや(🚓)った。板木は、(🐱)事(🌺)務(🤷)室前の廊下ろ(😔)うか(🚔)と中廊下との角(⬛)(jiǎ(🆖)o )に、(💪)斜ななめ向き(🐱)にかかっ(🎱)ていたのである。
「そ(🧣)の心(🚲)臓(😬)に負け(👱)て(🖊)、いやいやな(🎮)が(🏨)ら全員一致いっちの推薦すいせんをやったというわ(🔘)け(🐌)か。」(🎍)
それは(🕶)第(dì(🐦) )二の(🥏)笞(chī )だった(🔇)。しかも、第(😬)一(yī )の笞よ(🛌)り(🔱)はるかにきびしい笞(chī )だった。
次(cì )郎は、先生の言葉(yè )が(❓)ますます激しくな(🥞)っ(🎶)ていくのに(🐰)おど(🥏)ろ(🗝)いた。先(🌽)(xiān )生は、あ(🐀)るいは、昨日の入(rù )塾(🤺)式(💏)(shì )における平木中(🌼)佐の影(yǐng )響えいきょうから(⚫)、(📖)できるだけ(🐫)早(zǎo )く塾生たちを救い出そうとして(🚉)いられ(🚋)るのかもし(😋)れない。しかし、それに(🍄)し(🖨)ても(🚌)入塾したばかりの(🚒)青年(nián )たちに話(huà(🐱) )す言葉(yè )としては(🚧)、あまりにも激しすぎる。これではか(🚄)えっ(🔽)て逆(nì )効果を生むの(😡)ではある(🛣)まいか。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025