日本《えろ ツンデレ》2行目ライン
えろ ツンデレあらすじ
大沢は(⛎)ゆ(🎡)った(🍉)りとそう言って(🏬)、みんなを(🌯)見(jiàn )まわ(📷)し(🛤)た。
五年(nián )生の一人(rén )が叫(jiào )んだ。それは(😾)三つボタンらしかった。次郎は、しかし、ふり向きもしなか(🚌)っ(✌)た。
「狐も(📴)さす(🚓)がに面(miàn )喰(📥)ったろ(💴)う。」
「それ(🧐)で、その次(cì )郎(👦)君(🦖)、どうしていたんだ、昨(🍑)日は(➰)？(✌)」(🔤)
そう言って、まじ(🥍)めにたずね(👖)た(🐕)のは、大(dà )沢雄二(èr )郎という生徒だった。彼(bǐ )は(🌌)、小学校を出てから三年も町の鉄工場(🌘)で仂(lè )いた(🐪)あと、あ(🙇)る(🤘)人に見込まれ(✨)て(👀)中(zhō(📃)ng )学(🥈)(xué )校には(🍐)いることに(🚓)な(🏬)った(🔶)ので、全(👯)校(xiào )一(yī(✋) )の年(nián )長(🍡)者だった(🔁)。どっしりと落ちついて、思い(♿)やりが(🧚)あり、しかも(🚭)頭がいいので、「(🌡)親爺おやじ」という綽(chāo )名あだな(🐵)でみ(🗡)んな(🔴)に親しま(🐗)れて(🛫)いた。と(✳)りわけ恭一は彼(bǐ )に親(🎟)し(🏽)んだ(🏍)。親(qī(🎬)n )しんだ(💺)とい(🏑)う(🐑)よりは、心(⚫)から尊(zū(🚡)n )敬(🎌)(jì(☕)ng )して(⌛)いたといった方(🕵)が適(shì )当かも知れない。性格(gé )はま(🥡)るでち(🛒)がってい(🚚)た(➡)が(🏘)、物の考え方はい(💮)つも同じで、しかも世間を(💷)知(👏)っている(📵)だ(🐯)けに、大(dà(👭) )沢の方(📯)にずっと(🌏)深みが(🗒)あった。大(dà(🕋) )沢(zé )の方でも恭(🤚)一(yī )を真(📇)実(shí )の弟のように愛した。日曜(yào )などには、二人(🔜)は、終日(🚨)、人生観めいた(🗾)ような話をして(🎲)暮すこ(🤕)ともあ(🍞)った(🏽)。
一五(🚛) 親(🚧)爺
「(🧙)なるほど、そいつは名案(🕕)だ。そんな工(🥋)合(hé )にやると(🚋)、五年(nián )生(shēng )に(🏄)対(duì )して(📡)自(🀄)然四年生の(💦)権(quán )威(📳)を示すことも出来る(🐳)わけだ。」
「生意(🎍)(yì(🍛) )気(qì )でも、(❎)そのぐらい勇敢(👃)だと頼(lài )もし(⛹)いじゃないか。入(🏈)学早(zǎ(🐾)o )々、五年生全部を向こう(🚚)にまわ(🛁)して悠々たる態度を見せるなんて、この学校(🍸)としても、全く歴史(shǐ )的だよ。」
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