日本《私立 パコパコ 女子》2行目ライン
私立 パコパコ 女子あらすじ
「い(😺)や、(🎏)此の前(qián )の上りで来(🆗)たのです。」(🍅)と、青(🦅)(qīng )年の答えは、(🚰)少し(🌽)意外(wài )だった。
青年は、(💖)眼で肯うな(🍷)ずいた。彼は手(shǒu )を出(chū )して、それを取(qǔ )った。彼(bǐ(🔝) )は、そ(🐙)れを破ろ(🖋)うとするらし(🏂)かった(🥏)。が、彼の手は、たゞノー(🕟)トの表(🤚)紙(🎸)を(⛏)滑べり廻(huí )る丈だけで、一(🏨)枚の(🦂)紙(zhǐ )さえ破(pò(🆑) )れなかった。
「子細あって、そ(🏌)の老僧を敵と(🍏)狙い、端なくも(🏺)今日(rì )めぐ(🔊)りお(👍)うて、本(🐱)懐(huái )を達するものじゃ。妨(🙆)(fáng )げいた(🐩)すと(🏁)、(🛣)余(🏉)人なりと(🦅)も容赦はい(🤴)たさぬぞ」と、実之助(💆)は凜(Ⓜ)然といっ(🛢)た。
「老眼(yǎn )衰えはて(🛍)まして(🚡)、いずれの方ともわ(🕝)き(🤥)まえかねまする(🗼)」と(🍈)、いっ(🅿)た。
その(🖐)う(🖐)ちに、(🧡)月(yuè )が去(qù )り月が(🌅)来た。実之(zhī(⚓) )助の心は、了(le )海の大勇猛心に動かされて(⛳)、彼(bǐ )自(zì )ら刳貫の(🏕)大(🥞)業(yè )に讐(🅰)敵(😍)しゅう(🤸)てきの怨みを忘れようとしがちで(🈴)あった。
信一郎は(🥣)、恐ろしい音(🤼)を耳(ěr )にした。それ(🐛)と同(🤹)時(shí )に、烈(liè )しい力で、狭(🌜)い車内(📞)を、二(🗿)(èr )三(🦀)回左右に(⛽)叩たた(🈶)き(📚)付(fù )けら(💧)れた。眼が(⌛)眩くらんだ(💵)。しばらくは、(👤)たゞ嵐(🖌)あらし(🚒)のよ(🎥)うな混(hún )沌こんとんた(🍜)る意識の外、何(hé )も存(cún )在(zà(🎬)i )しな(🐏)かった。
この話(huà )を聞(🅾)いた(👞)実(shí )之助は、九年(🐿)(nián )この方い(🚯)まだ感じなかったよう(🛍)な興味を(🍻)覚えた。彼はやや急せ(💎)き込(🔥)み(💟)ながら、(👗)「(👍)率(lǜ(😕) )爾そ(🌋)つじながら、少々ものを尋(🏄)ねるが、その出家と申(shēn )すは、(🏍)年の(🐜)頃(qǐng )は(🔀)どれぐ(🏞)らいじゃ(❌)」と、きいた。そ(🕓)の男は、自分の(🗄)談話(🚊)(huà )が武士(🎩)の注意(yì )をひいたこと(💽)を、光栄であると思っ(🍚)た(🥣)ら(✡)しく、(♑)
青年(nián )は、じ(👚)っと眸(mó(🐟)u )を凝(níng )こ(😏)らすよ(♒)うで(🏃)あ(🚒)った(💜)。劇はげ(⚡)しい苦痛(💮)の為(wéi )ため(📭)に、ともすれば飛(🐈)び(🚛)散り(😛)そうになる意識(shí )を懸命(mìng )に取り蒐あ(⏪)つめようとするようだ(💤)った。彼は(🎲)、じいっと(✒)、信一(yī )郎の(🈺)顔(🤵)(yá )を(🈹)、見(📎)詰(🏐)め(🔬)た。やっと自(💬)分を襲っ(✨)た禍(🏄)わ(👥)ざわい(🆔)の(👫)前後を思い(🏍)出し(🍰)たようであった。
洞窟の中は、(😾)入(🌆)口から来る月(🚿)光と(🏒)、ところどころ(🆙)に刳くり(🏯)明けられた窓から射し入る月光とで、(📀)ところ(🏿)ど(🐒)こ(🗃)ろほの白く光っている(😛)ばか(👵)りであった。彼は右方の岩壁(👐)を(🚤)手探(tàn )たぐり手探り奥へ奥へと進(🕦)(jìn )んだ。
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