漫画《クンニ 映画》2行目ライン
クンニ 映画あらすじ
「そんなけちな(♏)ことを考える(🎫)の(🚵)は、よ(🧕)せ。僕らは(⚪)、(🎇)四(⚓)年(🆘)とか五(😢)年とかい(😺)うこ(🚟)と(🖖)にこだ(➕)わる(🎉)必要はないんだ。それより(🦖)か、一(yī )年(🐌)から五年までの正(🛀)しい生(shēng )徒が、縦(🍸)たてに手を(🕒)握(🛴)りあうことが大切じゃ(🥔)ない(🚴)か(🐗)。本田(🧣)(tián )の弟も、その正しい生徒(tú )の一人だ。だか(🍭)ら僕らはそれをバックしようと(😅)言うんだ。……四年生(shēng )にだ(🎠)って、つ(🏎)まらん奴(🐌)(nú )はいくら(🔴)も(🙌)居る。――僕ら(🎅)は(😦)――少(🙍)くとも僕だけ(🦒)は――そんな奴(📼)(nú )と(♉)は手(🤱)を握りたくない。そんな奴(🐠)(nú )と手(🌿)を掘(🦅)って、五(📼)(wǔ )年生に対(🌸)(duì(👥) )抗したって、それが何になるんだ。」
と、今度は伝統尊(🛫)重論があらわれて来た。
誰(🍺)よりも感激(🗣)し(🕞)たのは、恭一だっ(🛩)た。正義感(🧥)の鋭(💱)いわりに(👶)、気(😟)の(⛽)弱い彼は、大沢のこ(🤴)の言葉(📆)で、(🐬)力(lì )強い(🌌)支柱を得たよ(🥔)う(📔)な気(📨)がした(🥠)。彼は、(🏍)何(🕉)(hé(🐀) )より(😟)も、そ(👴)れを次郎のた(🆓)めに喜(🤴)んだ。そして、そ(⛓)の日の授業が終るま(✡)でに、彼(🌊)は、次(cì )郎(láng )の(😈)生い立(lì )ちや(🥫)、彼自(zì )身の(⛲)次郎に(📰)つ(🍷)いて(🍧)の(🌫)考えなどを、(🙁)何も(🕦)かも、大(dà )沢に打ち明けた。
(♋)彼(🚉)(bǐ(🥤) )は何だかそ(🎃)んな気(🤳)(qì )がして、不安だっ(🖼)た(💋)。しか(🖨)し、一方で(🏆)は、大沢に励(lì )ま(🌮)してもらったことがう(😠)れしくてな(❄)らな(🐛)かった。そして、
彼(🚧)は、一(🐠)年生の全部とはいか(🎎)なくとも、少(😮)くとも彼の組(💙)の生徒だけでも、彼と(🛋)同じ気持になってもらうこ(🤧)とを、(💛)心から望んでいた(🃏)。彼(🦁)は(📫)ある日(rì )、五六名(👶)のものに真剣(jiàn )にその(👅)気(qì )持を話してみ(😵)た。しか(🏕)し、誰も(🕉)が反(🥪)対(duì )もし(⬛)な(🔄)ければ賛成もしなかった。落第して(😸)同じ一年にと(🌜)ど(🍏)まっていた一生徒など(🔑)は、(👼)嘲るように(🐻)「ふふん(🔎)」と(💟)答えたき(💱)りだっ(🐆)た。で、彼はそれっき(✅)り、誰(🈸)にもそのことを言わなくなってしま(📶)った。
「ずっと(👒)田舎の親(qī(⭕)n )類の(⛳)家(jiā )にいたもんだから……」
(😖)だが、彼の詩(🤥)について、(♐)これ以上のことを語るのは、(📴)今はその時期ではない。何(🏉)し(🐦)ろ、彼はまだ、歌一(🆙)首(shǒu )作るにも(🎙)、指を折っ(❌)て字(zì(🕸) )数を数(shù )えて(⛴)み(⏺)なければならない程度(dù )の幼い詩(🏃)人(rén )だったし(📛)、(😖)それに、恭一の詩に対して(🧤)ある妬(📼)ましさを感じていたとしても、彼の身辺(fǎn )には、詩(shī )以(yǐ )上に(👣)切実な(🕉)問題が(🈁)まだたくさん残され(🃏)てい(🔪)た(💢)からで(💀)あ(✡)る。
「(🐓)歴(lì )史(shǐ(🥪) )的(🕒)とは驚(🧐)(jīng )いた(⛵)ね。はっ(♟)はっはっ。」(🏦)
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