(😙)正(🌜)木大尉(wèi )が(🐁)桑畠(🎾)の石(🔚)(shí(🕑) )垣を(🅿)廻(huí(🆔) )ってニコニコ(📑)しなが(🍼)ら歩いて来(⏫)た。皆な連(lián )立って教員室の方(fā(💻)ng )へ行(🍸)って(👳)見(jiàn )ると、桜井先生(shēng )は(🆑)早く(🕤)か(👔)ら来て詰掛(⛸)けてい(🐖)た。先生(😓)は朝の(💪)うちに一度中棚まで歩きに行(👽)って来たとも言(💆)っ(🛤)た。
「でし(🤓)ょう。一体にこの辺(🤪)の人は強(qiá(💔)ng )酒(👭)ごうしゅで(💜)す。ど(🦐)うしても寒(hán )い国(guó )の故(gù )せいで(🕐)し(✔)ょうネ。これで塾(shú )で(📼)は(🏟)誰が強いか。正木(mù(✔) )さんも強(qiáng )い(📞)ナ」
「ど(🌯)うで(🎮)す、我(❔)輩の指は」
(😒)別(bié )荘(zhuāng )の(💾)入(rù )口(kǒu )には楼の名を彫った(📚)額も掛った。明(✅)(míng )るい深(🐧)(shēn )い緑(⏸)(lù )葉の反射(😾)は千曲(qǔ )川(chuān )の(👷)見える座(🍹)(zuò )敷に満(🔬)(mǎn )ち(🦁)て、そこに(😥)集(jí )った湯(tāng )上りの(🐋)連中の顔に(⏹)まで映った。一年に二(🛒)度ずつ黄色くな(🦀)る欄(🐇)てすりの外の眺めは緑(⛷)に調和して画のように見えた(🚓)。先生は茶を入れて皆(jiē )なを款待(dài )も(✈)て(💚)なしながら、青田の時分に聞(📥)(wén )える非常に(🌎)沢山(🥜)な蛙(wā )の声(shēng )、夕方(🚁)に見(🖨)える対岸の村(🛸)落の(🐖)灯の色などを語り(🏁)聞かせた。
(🤔)生徒も大抵(🔚)帰って行った(😂)。音(yīn )吉が独り残って教室(🎈)々々を掃除(chú )する(🕟)音は余(🔩)計(jì )に周囲(😓)まわりをヒッソリとさせた。音(😢)(yīn )吉の妻は子供(gòng )を(🧖)背負(🕝)おぶいながら夫の手(🕴)伝(🌅)いに来て、門に近い教(jiāo )室の内(👋)で(🕯)働いていた。
奥さんは聞か(🍴)な(🌃)くても可いこと(🦎)を鑿ほって聞(❓)いたという顔付で、やや皮(pí )肉(🕌)に笑(xiào )って、復(⏮)た(📼)子供(gòng )と一(🐻)緒に鶏の(😾)方を見(jià(🤫)n )た。淡黄な色(⚪)の雛ひなは(🔂)幾羽(💥)とな(🌿)く母鶏(🍣)おやどりの羽翅はが(🥚)いに隠れた。
岡の上へ出(👿)ると(🖐)、な(🌠)まぬるい微(🥓)かす(😟)かな(🦕)風(fēng )が黄色くな(🆗)りかけ(🎎)た麦(🚆)畠を渡って来(🎙)る。麦(🤟)の穂と穂の擦すれる(🥚)音が(⌛)聞え(㊗)る。強(👫)い(🚄)、掩(☕)おおい冠さって来る(⛓)よう(🐤)な叢(có(🍃)ng )くさむら(🚩)の香気にお(🤧)いは(🚀)二人を(🆚)沈黙させた。二語ふたこと、(💋)三語(yǔ(📼) )み(🎧)こと物を言って見て、復(fù )た(🕸)二(🦈)人と(👵)も(🎖)黙(🐵)って歩い(🌩)た(🐪)。
子安(ā(😐)n )は先(🤴)へ別(📮)れ(🍀)て行(há(🥕)ng )った。鉄(🚕)道の踏切(🚽)を(😆)越した高い(🈸)石垣の側で、高瀬はユックリ歩(🍂)(bù )いて来る(🙎)学(xué )士を待(dài )受(🐸)けた。
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