(🕣)昼過(🎷)に高瀬が塾(shú )を出(chū )よう(🥋)とすると、急に(🥅)門(🔶)(mén )の外で(💧)、
「(🛅)広岡(gāng )さん(🕉)も(🏿)今(🐄)、上田(🥈)で数学の塾(shú(🕞) )を(🐈)開(kā(🦍)i )いてますが(⛰)、余(yú )程の(😄)逆境でしょう……まあ(🍞)、私(sī )共(gòng )も先生(🛩)(shēng )に同(🚃)情(🏇)(qí(🦋)ng )し(🍃)て、いくら(👲)かの時間を助(zhù )すけに来(lái )て頂(🍩)くこと(😛)にしたん(😯)です(🔰)…(💆)…それに、君、吾々の塾も(👒)中(🕎)学の設備をして、認(rè(🕍)n )可でも受け(😎)よう(🏨)と(🐸)い(🐴)うには、肩(jiān )書のある人が(🔉)居ないと一寸(🌂)(cùn )ちょっ(😴)と(😸)これで都合が悪いから(🤠)ネ」
「これ(💌)、(✴)繁(🙋)、塾の先(🍰)生が被(🚺)入(🐈)いらしっ(🎍)た(🧀)に御辞儀(yí )し(👜)ないか――勇(yǒng )、(🌌)お前(qián )はまた(😋)何(hé(😚) )だッてそんなと(🚒)ころに立っているんだねえ――真実(📃)ほ(❣)んとうに、(🎯)高瀬さん、私も年を取りましたら、(💋)気(🗝)ぜわしくなって(🔜)困り(😳)ますよ―(🏅)―」
(🏝)忌々し(🌝)そうに言い(🏢)ながら、(🏎)落葉松か(🚅)らまつの垣(yuán )から屋外を覗(🚽)のぞ(⛄)いた(🌈)。悪戯盛りの近所の(📟)小娘(niáng )が、(🥇)親(qīn )でも泣かせそうな激しい(🤫)眼(🔎)付(🍃)をし(🦐)て(🏋)――そのくせ、飛(💉)んだ器量(liàng )好(hǎo )しだが――(🔕)横(hé(💽)ng )手の(🎣)土(tǔ )塀の(✴)方へ隠れて(🔓)行った。
「こ(🕎)の野(🕢)郎打殺ぶち(🈷)ころして(🍩)くれるぞ」
「(🙊)馬鹿(lù(👐) )、やい(🤝)」と鞠子はあべ(🌒)こべに父を嘲あざけ(⏹)った。――こ(🍶)れが(🛏)極く(🤟)尋(🤟)常あたりまえな(🐿)ような調子(🔋)(zǐ )で。
「妙なもので、家内はまた莫(mò )迦ばか(👭)に弟の方を(🕎)可(kě )愛(ài )が(🚰)るん(💴)です。弟(🧐)の言うこと(📏)なら何でも閲(❓)(yuè )く。私(sī(🍆) )がそれじゃ不可(❣)いけな(🤱)いと(🤷)言う(💰)と(📜)、そこで何時で(㊗)も言(🙏)合でサ……家内(🧀)が(🐨)、父さ(🥪)んは繁(fán )の贔(bì )負(📮)ひ(💪)いきばかりしている、一(🥟)体父さんは甘いか(🆔)ら(🔊)不可、だから皆な言(yán )うこと(🈸)を聞かなく(🤳)なっ(🔖)ちまうんだ、(🏻)なんて……(🐱)兄(xiōng )の方は弱(ruò )いで(🥈)しょう、つい私は弱い方(fāng )の肩を持つ…(👃)…(👡)」
「そうはいかない」
「オバケ来るから、サ吾家に(😊)お出(🏑)」と(📮)井戸の方か(📧)ら水(shuǐ )を汲(🔪)くんで来(🐐)た(🐫)下女も(🤓)言葉を掛け(🌠)て通(😁)った。
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