フェラ 動画《上履き 射精》2行目ライン
上履き 射精あらすじ
朝倉(🚄)(cā(📣)ng )先(xiān )生は、手にもっ(🧘)ていた(🔡)塾生名簿を(👘)畳(dié )たた(⏰)みのうえにな(🌎)げだして、(💘)腕をくんだ。そして、か(📿)なりながいこ(🥐)と、眼をつ(🐻)ぶってだまりこんでいたが(💓)、(❕)やが(🎽)て眼をひらくと、ちょっと(⬜)飯(🙎)(fàn )島のほうを見たあと(🕦)、みんなの顔を見(🥑)まわ(📗)して言(yán )った(🛳)。
「強制されると、どんな不合(🚋)理(lǐ )なことにでも盲(máng )従もうじ(🌧)ゅうす(🕺)る。おたがいの相談(🉑)に任(rè(🚺)n )され(🆓)ると、なまけられるだけ(😒)な(📟)まける工夫(🐩)(fū )をす(🌞)る。もしそう(🈸)いうことが人間(jiān )にと(🎵)ってあ(🤲)たりまえの(🛺)ことだと(🍳)して(🤥)許さ(🥃)れると(😭)すると、い(🌱)ったい人間(🈲)の自主性とか良心と(🐬)かいうものは、どうい(🦋)う意(⛏)(yì(🆕) )味をもつことになるんだ(🙍)。いや、いつに(🧕)なった(🎗)ら(🚒)、人間はお(😧)た(🚧)がいに信(🏣)(xìn )頼しんら(🐘)いので(🚎)きる共同生(shē(🤮)ng )活を(🥀)営いとなむことができる(⏩)ようになる(🎑)ん(🍙)だ。」
静かな空(kōng )気の中を、え(🚢)ぐるような沈黙の数秒(miǎo )が(🤶)流(🏷)(liú )れた(🐑)あ(🤑)と(🍠)、朝倉(cāng )先(🔟)生の言葉が沈痛ちんつうにつ(💥)づけられた(💉)。
「もうこ(🛒)こはだいたいすん(💜)だようです(🧀)よ。」
(🐮)次郎は吹ふきだしたい気持(🍡)ち(🛁)だった。同時に、心(xīn )の中で(🕰)思った。
(👌)かれは視線を転じて、そっ(🔰)と先生(🌄)の顔(🍹)をのぞ(🍤)いてみた。する(🔹)と、ふしぎ(🐮)なことには、先生(💏)(shēng )のいつもの端然(rán )たん(🥩)ぜん(😼)たる(🤮)静坐(🤖)の(🎛)姿勢(🍠)(shì(🏌) )がいくらかくず(🚌)れ(🤛)て(🏢)いる。顔をすこし伏ふせ、その眉まゆの間には深いしわさえ見えるのである。次郎は(💧)、先生が気(qì )分でも悪(🚝)くなっ(🐿)たのでは(🚆)ないか、と(🎶)思(🌕)った。
「次(cì )郎さん(🐷)の板木(👌)の打ちかたには(🗑)、(🐊)行事の性質(📝)や、(📼)そ(🎄)のときど(🚦)き(🖌)の(🌀)必(🐝)要で、(🕌)少しずつ(🦂)ちがった調子が出ますわね。あたしは、(🚐)それがいい(🐔)と思いま(🍧)すの。それで(➡)こそ、(🏹)そ(⏮)のときど(🏾)きの気(⌛)分(🕌)が出るんで(🍆)す(📗)もの。板木(mù )だ(🚾)っ(📄)て、打ちかた次第(dì )しだいでは(🛍)芸術にな(😗)りま(🚴)すわ。あたし、次郎(láng )さんの板(bǎn )木(mù )の音をき(👈)いて(🎲)い(🤗)ると、い(🕺)つもそ(🥉)う思います(🦒)のよ(🏡)。先生に(😟)は叱(🔲)し(⬅)かられる(🔬)かもしれ(😰)な(🙊)いけれ(🎦)ど、(🕍)今朝の打ちか(🙁)ただっ(😇)て、頭か(🏅)ぶせ(🧒)にわるいとばかりいえないんじゃないかし(🍭)ら。」
奕堂和(😸)尚は聞きおわって、い(🎂)かにもうれしそうにうなずいた。そして、まだどこか(🎩)に漂ただよっていそうな鐘の音を追い(⚫)求め(🎣)るように、ふ(🈳)たたびしずかに眼(🎷)をとじた。
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