着 エロ クンニ8

A「(🌁)お(🏭)前(💼)、何でそな(⏱)い表ばかり見てんのん？　(🌵)お腹(🎇)すいて(⤵)エへんのんか？」

A「どうです。お(🤪)仕事が(🏜)で(📇)きま(🦈)したか？」

A春琴伝に(🕎)曰く「(🤙)時に春琴は(🔞)佐助が(💼)志を憐(🔀)み、汝なんじ(🍑)の熱心(🏳)に賞めで(👎)て以(🗼)後は妾(🕑)わらわが教(📄)えて取(🧕)らせん、汝(🔰)余暇(🌙)よ(🐶)かあらば常に妾を師と頼みて(🥛)稽古(⏮)を励(🎡)むべしと云い、春琴の父安左衛門もついに(🛠)これを(📤)許(🍩)しければ(👶)佐(👡)助は天にも(👑)昇のぼる心地して(📨)丁稚の業務(🕑)に服する傍かたわら日々一定の時間(🐓)を限り指(🎺)南を仰ぐことと(🍪)は(🈂)な(🚨)りぬ(⛅)。かくて(🎥)十一(🏙)歳の少女と十五歳(✡)の少(🚙)年とは主従の上に今また師弟の契ち(🔍)ぎりを(💢)結びたる(🔞)ぞ目(🥑)出度めでたき(🥦)」と。気むずかし(🅾)や(🤣)の春琴(🛋)が佐助に対(💙)して(🦒)突然とつぜんかかる温情(🙀)を示したのはなぜで(🥢)あったろう(🆚)か実は春琴の発(😣)意で(🌩)は(🎶)なく(❎)周囲の(🏣)者がそう(🔣)仕(🤒)向けたのである(👣)ともいう(🚉)。思(🛌)うに盲(👢)目の少女は幸福な家庭にあってもややも(🎦)すれ(🐷)ば孤独(🚗)こどくに陥おちいり(🤝)易や(🚉)すく憂(😮)鬱ゆううつになり(📞)がちで(🎇)あるから(🈶)親た(💤)ちはも(📳)ち(📲)ろん下々し(♓)も(🏚)じ(👸)もの女(🚴)中共(👹)まで彼女の取扱とりあつか(📨)いに困(🌍)り、何(😂)とかし(🈺)て心を慰め気を晴らさせる術もあらばと苦(🔝)慮(❎)くりょし(👆)て(⬅)い(🧙)た矢先(⌚)たまたま佐助が彼女と趣味を同じゅ(🗓)うす(🌗)ることを知ったので(🤾)ある(🧤)。大方こ(🎳)いさんの(🦈)我わ(🛍)が儘ままに手を(〰)焼いていた奥の奉公人た(🐎)ちは佐助にお(🔘)相手役を(🖊)なす(🍏)り付けて少しでも自分たちの荷を軽くしようという考から(🌛)、(🚦)何と佐助(👶)どんは奇(🗻)特なものではござりませぬか(👊)あれをせ(😫)っかくこいさ(🔆)んが(🍕)仕込んで(🏒)おやりなさ(🐫)れ(🍂)ましたらどうでござり(🤩)ま(➿)す定(🍆)めし本人も冥加(🌰)み(💡)ょうがに余り喜ぶ(🎗)ことでござりましょうなどと水を向けたので(📦)はなかったであろうか。ただし(🎆)下(🍠)手へ(🚔)たに(✳)おだてるとツムジを(🕉)曲げる(🛠)春(🌥)琴で(😱)あるから必ずし(💫)も(📭)周囲の(🔖)仕(👔)向けに乗(🤓)せられたのではな(🍈)いかも知(🍑)れぬさすがに(🎉)彼女もこの時に至っ(🐞)て佐助を憎にくからず思うように(🐹)なり心の奥(🥌)底(💊)に春水の湧わき出づるものがあっ(🖕)たの(🦈)かも知れぬ。何にして(🏞)も彼女が佐(🤔)助を弟(🏹)子に(🆕)持と(🖋)うと云い出してくれたのは(🤒)親兄弟や奉公人共(🖱)に取って(🌆)有難い(🧠)ことだったいくら天才児だと云っても十(🎤)一(🤴)歳の女師(🧣)匠が果して人(🐆)を(😜)教えることが出来るかど(🐧)うかは問う所(🍺)で(🐫)な(😨)い、た(🧝)だそういう(🥡)風にして彼(📅)女の退(✅)屈たいくつが紛(🚃)まぎれてくれれば端はた(☕)の(🔵)者(📬)が助かる云わば「学校ごッこ」のよう(👍)な(😔)遊(🕔)戯ゆうぎを(❓)あてがい(🎺)佐助にお相手を命じ(⛎)たのである。だから佐助のため(🎏)よ(🥕)りも春琴(⚓)のため(🔮)に計らった(✏)ことなのであるが結果から(✍)見(🐕)れば佐(🆕)助の(🈴)方が遥はるかに多く恩沢おん(😕)たくに浴し(⭕)た。伝には「丁稚(📆)の業務に(🔸)服する傍かたわ(🗑)ら日々一定の時間を限り」とあるけれ(♿)ども(🏉)今までで(🌇)も毎日手曳き(🙂)を勤め(🤵)一日の中(😌)うちの(🆕)何時間かはこいさんに(⛲)仕えていたので(🎊)あ(🥀)るその上こいさんの(👦)部(🎦)屋へ呼(🕡)ばれて音楽の授業(🦇)を(🤪)受けたとすると(🐄)店の仕事(🧒)を顧かえり(🈵)みる暇はなかった(🛠)であ(🐛)ろう(💽)。安左衛(🤘)門は商人に仕立て(🙅)る積りで預かった(🚋)子を娘の(🤥)守もりにし(🌶)て(🆕)しま(😗)っては国(⏮)元の親たちに済まぬとい(🍭)う心づかいも(💼)あ(🙊)ったら(🔀)し(🏩)いが丁(🎷)稚一人の将(💫)来(🍚)より(🍃)も(🚠)春琴の機嫌を取(⛵)る方が大切(🌘)であったし佐(🔪)助自身も(🆔)それを(📚)望んでいる以上、ま(📉)た当分はそうして置いてもと(🐯)黙許もっきょの形になったのであろうと思われる。佐助が春琴を(🍍)「お師(🔆)匠様(🥍)」(🔼)と呼び出したの(🏰)は(🍁)この時からであ(🚙)って(🚂)常には「こ(✝)いさん」と呼ん(😲)でよいが授業の間は(🌛)必ず(🔦)そう(👏)呼ぶよ(🏿)うに春琴が命(👍)じたそ(🐖)して彼女も「佐助ど(🎞)ん」と云わずに(⛱)「佐助」(✊)と(🈯)云い、すべ(🤾)て春松検(🏔)校がそ(➿)の内弟(🚎)子を遇ぐう(🍃)する(🌚)様を真似厳(🕡)重げんじゅうに師弟の礼を(🏯)執(🦌)とら(😽)せ(🍕)た(🛐)かく(🐑)して大人おとな(🤡)たち(♟)の企図したごと(🍙)く(🔇)たわいのない「学(👼)校ご(🔕)ッこ」が続けら(🆑)れ春琴もそれに紛まぎれ(🕓)て孤独こどくを忘れていたのであるが、二人はその後月(🤱)を(🍴)重ね年を(😉)経(🙈)ても一向この遊(🚱)戯を中止す(🔼)る模様がなかったかえって二三年後には教(👡)える方も(🎃)教(🍌)えられる方も次第に遊戯の域(⏪)い(🍇)きを脱して真剣しんけんに(🅰)なった。春琴の日課は午後二(🦀)時頃に靱うつぼの(🔒)検校の家へ出かけ(🔧)て三十分ないし(🤖)一時間(🍋)稽古を授(💨)かり帰(🌅)宅後日の暮(🖊)れ(🔢)ま(📒)で習(🚄)って(🕴)来たも(🤱)のを練習(🆘)する。さて(🆚)夕食を済ませて(🎈)から(🗨)時(✨)々気が向いた(🎒)折に佐助を二階(🧢)の居間へ招いて教授するそれがつい(🚱)には(🤜)毎(🎃)日(🗻)欠か(🎖)さ(🦀)ず教えるようにな(🔮)りどうかすると九時十(📽)時に至ってもなお許さ(💣)ず(🦇)、「佐助、(🏉)わ(🌁)て(🎍)そんなこと教(🐜)お(♑)せたか」「あかん、あ(🏽)か(🌭)ん、弾ける(🚒)ま(🧝)で夜通しかかった(⌛)かて遣やりや」と激し(🐯)く(🎎)叱(🎋)※(「口＋它」(🤲)、第3水準1-14-88)しった(🎠)する声がしばしば階下(📒)の(📙)奉公人共を驚おどろか(🔢)した時に(🌀)よるとこ(⚓)の(🎂)幼(😚)い女師匠は(💃)「阿呆(🏪)あほう(💦)、何で(📀)覚(🅾)えられへん(💮)ねん」と罵のの(🚄)しりな(👯)がら撥(🎢)ばち(🌦)をも(😵)って頭を殴なぐり弟(🚟)子がしく(✝)しく泣き出すこ(🚙)とも(🌊)珍めずらし(😇)く(⚡)なかった

A　(🥗)彼はとな(📜)りま(📯)ちへ出(❇)て(🤟)行つて(🤥)あ(🆗)そんだ。自分の家(🛸)の(♒)まはりで(♏)は心がひけて酒もなんにも飮めなかつ(🐥)た。となりのまちでささ(🈶)やかな醜(😼)聞(😜)をいくつも(🗒)作つた(🐣)。やがてそれに(🌍)も疲れた。

A樋(🤰)口の(🏣)云つた言(⚫)葉(🔤)は(🦒)、何気(🛀)なしに云はれたの(🧖)には(🤬)相(🧀)違ない(🦂)が、それが(🌼)今の私の(Ⓜ)胸に(🎱)はグンと力(📝)強く響いた。「ぬすツ(🕯)とは(👃)人種が違ふ」――(🌚)―ぬすツ(🍀)と！　あゝ何と云(📞)ふ厭(🐻)な(👬)名だらう、―(🚪)――思ふにぬすツとが普通(🧦)の人(😌)種(😃)と違ふ所以(👅)は、彼の(🐟)犯罪(🐭)行為その物(🐧)に存(😅)する(🕰)の(🚌)では(💛)なく、犯罪行為を何とかして隠さうと(📔)し、或は自分でも成(🕕)る(🎓)べくそれを忘れて居よ(😲)う(🤡)とする心の努力、決して(🎉)人(🚪)には打ち明けられ(🤴)ない不(🏈)断(✒)の憂慮、(🎡)それが彼を知らず識(🍎)らず暗黒な気(👙)持(🐤)に導くのであ(🎐)らう。ところで今(👙)の(🏓)私は(👔)確かに其の暗黒の一部分を持つて居る。私は自分が犯罪の嫌(⛵)疑を受(💮)けて(🕦)居るのだと云ふ事を、自分でも信じまいと(🦗)し(🗯)て居る。さうしてその為め(🚙)に、いかなる親友に(👉)も打ち明けられない憂(🦄)慮を(🏐)感じて居る(🦁)。樋口(💻)は勿論(🚦)私を(🚧)信(👙)用(🍟)して(🕜)居ればこそ、委員から(😺)聞いた湯(🎼)殿の一件を(🏓)洩らした(🍎)のだらう。「まあ余りしや(🔒)べらな(🦀)い(🍆)でく(📨)れ給へ。」彼がさう云つ(🥥)た時、私(🍘)は何とな(🐬)く嬉しかつた。が、同時にその嬉(🔗)しさが私の心を一層(🥦)暗く(🛣)した(👖)ことも事実だ。「なぜそんな(🦅)事を嬉しがるのだ(💩)。樋(🥌)口は始(🍱)めから己を(👶)疑つて(🌑)居(📗)やしないぢやないか。」さう思ふ(🥟)と、私は(🌖)樋口(👤)の心事(😋)に対し(👎)て後ろ(🐵)めた(🚙)いやうな気がした(🔞)。

Aお春(⌛)と(🥙)云うのはまだやっと十八に(💫)なる娘であっ(🚔)たが、十(🍋)五の時から(🌹)奉(🆚)公(♑)に来(💿)、今では上女(😷)中かみじょちゅ(🗽)う(🤗)を勤(🛵)めている(🔫)の(❕)で、殆ほとんど(🗻)家(🕜)族の(💽)一(🏃)員(🌍)のよう(🥢)に(🧔)親しまれてい(👷)て、その(🎒)せいと云う訳でもな(🏪)いけれども、この女(🚹)だ(🕝)け(💶)初め(🤜)からの呼び癖で、特別に「どん」(😥)附けに(🍁)されてい(🔑)た(📂)。（(👠)悦子は「おはアどん」と云う愛称で呼び、時には「おはア」と呼び(🏙)捨てにし(🏯)た）そして毎日、悦子が学校へ往復するのに、交(✉)通(🏆)事故の多い(🥑)阪神国道を越(⌚)えなけれ(🌑)ばならないの(🍣)で(🌻)、必ず誰かが送り迎(👙)えを(🍩)す(🎯)る(🍜)こ(⛸)とにきめてあったのが、大(🎧)概(🌒)お春の役(😩)になっ(🔌)ていた。で(📗)、だんだん問い詰(🏉)め(🥩)て行く(🙆)と(📳)、今朝学(🐖)校へ送(⛏)って行く路みちで悦子に(🐪)話(🌈)した(🤪)らしいのであるが(🚺)、平(🅿)素はひどく愛想のよい女であるのに、叱(🤘)しか(🈹)られると俄(✳)然がぜん気の毒(🏠)なくらい萎しおれ(🏖)てし(🔤)まうのが、余(💮)所目よそめには却かえって可(😿)笑おかしみを誘った(🏰)。