「それもそう(⏩)ね。」(🛵)
(📈)道江は敏子を(💶)見て言った。
(🔃)次郎は、それでも一(yī(🎥) )心(📲)(xīn )に彼の顔(yá )を見つめ(🤮)ていたが、急(🐁)に、何(hé(🌀) )と(🆙)思っ(💛)たか、くるり(🙃)と向きをかえ、(🌧)彼を置き去りにして、(🖇)すたすたと歩き出(chū )した(🔛)。
「お(👊)まえも(🐦)一度(😏)先生(shēng )を(🧛)おたず(😵)ねする(🚊)といいね。先(xiān )生の方(🎭)で(💒)も待(dài )ってお(🧀)いでのようだよ(🦌)。」
校長は、最初(chū )鼻だ(🛐)けをぴ(♐)くりと動かし(🍠)たきり、眼(yǎn )玉も口も動か(♓)さなかった。眼玉はテーブルの上(🥦)(shàng )の血書(shū(🌞) )に注そそがれていた(💖)が、それを読んでいるよ(🔘)う(🧠)には(🥟)思えなかった。そのうち(🏭)に、結んだままの口が、(🌇)うがいでも(🔘)する(🤨)時(shí(🔑) )のよう(🔽)に、むくむく動(🦗)き出(chū )した。そして、そ(🔓)れがやっと開いたか(🌜)と思う(🆑)と、(😅)しゃが(👎)れた女のよ(🐄)うな声(shē(🍃)ng )で「(🥤)こ(🤣)れは、知事(shì )閣(💿)下(⛳)(xià )にも(👯)、お見せし(🌪)なけりゃな(🤖)らんのか。」と、わか(Ⓜ)りき(🛶)っ(🎢)たことをたずねた。田上(shà(🤪)ng )が「むろんそうです(🥤)。」と答えると、(🏂)またぴくりと鼻を動(😯)かし(😬)、「(🔢)こんなもの(🚒)を知事(🍆)閣下にお見(💾)せ(🥪)出来る(🧐)と(🔭)思(🚷)(sī )うの(📧)か(🔛)。君らにはまるで常(cháng )識がない。どうか(🎎)そんなむりは(🎯)言(🧠)(yán )わないでくれ。」(😟)と、泣い(😾)て(🖇)いる(🗒)のか、怒っ(😓)ているのかわからないような声(💕)で言った。四(sì )人(🔍)共、その時(shí(🐚) )は、こんなのが自(zì )分(fèn )たちの学校の(🌦)校長(📊)だろうか(🤒)、と(🍮)いう(🕟)気がし(💴)て、実際なさ(📩)けなか(📔)ったそ(🏛)うである。田上(shàng )が「僕た(🤨)ちは朝倉(cāng )先生(shēng )の留任さえ実現(🗂)(xià(🏽)n )すれ(🎞)ばい(🤛)いので(🚈)すから、校長先生がそれ(🕝)を(🔣)保証して下さるなら、血(🌐)(xuè )書の(🖍)処(chǔ )置(zhì )はお任せ(⛔)しましょう。」(🐽)と言(yán )うと(🎋)、校長は何(🤤)と思ったか、急に椅(💛)子(⏩)(zǐ )から立ち上(🐋)って、四人の顔を(🗒)ひ(🌱)とりびと(🧤)り念(🤮)入りに見(👀)まわし(🔈)た(🍈)。そして何(hé(🏌) )度(🧡)(dù )も(🗂)首をふっていた(😕)が、おしまいに、永いため息(💿)をついて、「君ら(🍕)の非(🗜)(fēi )常識(shí )には全くあ(🛬)きれてしま(👳)う。朝(chá(🤝)o )倉先(🥇)生の退職(zhí )は県の(🎌)方針できまったことだ。県の方(fāng )針(zhēn )で一旦きま(🕺)った以(🌉)上、校長(📑)(zhǎng )としてはどうにもならない(😲)では(😵)ないか(🌜)、そ(💊)れが(😛)君らにはわ(🎖)からんのか(🔄)。」と(⏫)言っ(👼)た。そ(🥨)して、も(🛬)う(🍃)一(🐥)(yī )度永い(🦆)ため息をついて、どたりと椅子に腰をお(😪)ろしたが(🍬)、いかにも思いなやん(🎾)でいる(🔨)ように眼(yǎn )をつ(🎎)ぶ(🌹)って、(🐿)ひとりごとのように言っ(🔐)た。「そりゃ(🍋)、(🥉)朝倉先生が惜し(👖)い先(xiā(🎊)n )生(shē(🏸)ng )だという(🐡)ことは私にも(✳)よくわか(🍿)っている。いや、誰(🏽)(shuí(⛰) )よりも(💱)私が一番よくわかっているつもりだ(🥧)。だから、君(🈯)らが(🚊)先生の留任(🐵)を願(yuàn )い(🍶)出(🏬)る気(qì(🎯) )持(👰)には(🥍)心から同情する。し(🚗)か(🥞)し、何(💉)し(🌝)ろこれは県の方(🕡)針(zhē(💷)n )で(🧡)き(🍹)まったこと(🌌)な(🗓)んだから、おたが(🎐)いに(🍻)あきらめ(😽)るよ(🍳)り仕方(👥)がないではない(⛱)か(🍐)。」
「やあ、いら(🎋)っし(🍋)ゃい。……ついでに(🈶)これだけ(👂)書い(🔒)てしまうから、ちょっと失敬するよ(🐭)。」
「馬田にはそれが(🚷)わ(🐃)かってい(🚠)るんじゃないのか。」
と、(🕯)道(dào )江は(📼)ちょっと(❌)眼を見張って、
「(📘)まわり道な(😺)んかして、い(👣)た(💂)ずら(🔲)されたら、よ(🐱)けい世間にけ(🕍)ちをつけ(😥)られるよ。」
「そうかな(🛏)あ(🎹)。しかし、僕た(🌳)ち(🎙)が(💣)入学(👚)(xué )した時の(⛸)こと(📴)を(🈁)考えてみたまえ(🎣)。五(😺)年生の鉄拳(🍱)制裁にびく(🕞)ともしないで(🐵)反抗した(🌞)のは、本田だけだった(♐)ぜ。」
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