漫画《個人 パイズリ》2行目ライン
個人 パイズリあらすじ
塾生たちは、(🖋)かるくとじたま(✉)ぶたをと(👡)おして、窓の(⛩)すりガラスに刻(kè )々に明(🔤)る(🎭)くな(👒)っ(🧜)て行く朝(🥘)の光を感じながら、(㊗)つぎの(📎)言葉を待った。軒端のきばには(🛰)、雀(👆)がちゅん(🌺)ちゅんと、間をお(😑)いて(🐗)鳴きかわしてい(🈯)る。
次郎は近(🍺)づいて行(🚎)って声をかけた(🚃)。
次郎(láng )は(💘)、しかし、それどこ(🛡)ろでは(❔)なかった。かれは、もう(👇)、先(xiān )生の(🤖)つ(🕣)ぎの言葉が、槍や(👺)りの(🐞)穂(suì )先ほさ(👠)きのような鋭さ(🙎)で(🥐)、(🏩)自分の胸にせまっているのを感(gǎ(✌)n )じ、かたく(🦔)観(⛑)(guān )念(nià(🥢)n )の眼(🏫)をとじていたの(🥇)だった。
そう(🕛)思ったとき、自(zì )然(rá(🖐)n )に、かれの眼(🛂)に(⏭)うか(😠)ん(🎏)で(🎆)来た(🙆)二つの顔(yá )があった。それは、(🐩)大河(🐻)無(🕷)門(mén )の顔と、(📼)青山敬(🙆)(jìng )太郎のそれだ(♉)った。ゆうべの懇談会の様子(😎)(zǐ )から判断(🤵)して、(👃)こ(🦗)んな落ちついた板木(🍄)の打ち(🧢)かたのできるのは、おそら(💮)く(🚋)この二人のほかに(🦓)はない(🐥)だろう。そ(✴)して、(🍂)第一(📌)週の管(guǎn )理部の責(🕣)任(rè(👤)n )をひきうけたのは第五室だったの(💒)だ。――(🎦)そ(🍷)こまで考えると(🛂)、(✋)かれはもう、今朝(👨)(chá(🌭)o )の板木が大(🔕)河の手(shǒu )で打たれていることはまちがいな(🏳)いことだと思った。
朝倉先生(shēng )は、かつ(🏄)て次郎に、「(♉)現(xiàn )在(🈹)の日本の(🏑)指導層(🌵)の大多数は、(🥑)正(zhèng )面から(🌆)は全(🧖)く反対のできない(🐰)よう(🔴)なことを理(🦖)由にし(🧣)て、自分たちの立場を正当(🚰)化し(〽)たがる(🍺)き(🛅)らいが(💴)あるが、(🎮)そ(🛶)うしたずるさは、(🔭)ひと(🗿)り指(zhǐ )導層(céng )だけに限られたこ(🍚)とではない(🐘)よ(🤖)う(🎷)だ。たい(👶)てい(🏏)の日本(běn )人は(📹)、何かという(🗞)と、表面堂々とした(📌)理(lǐ )由で自分の(🛑)行動を弁護(hù )したり、飾かざったりする(🔮)。しかも、それ(👎)で他人をごまかすだ(🕢)けでなく(🗯)、自分(🍅)自身(🔴)の良心をご(🚻)まかしている。それをずるい(😹)などとはちっとも考(🈚)え(😽)ない。こ(➰)れ(🗻)は(🏺)お(🛠)そろしいこと(🥍)だ(🏄)。友愛塾の一つの大(🚣)きな(🎫)使命(🆔)は、共同(🚋)(tó(🎵)ng )生活(huó )の実践じっせ(🎊)んを通(tōng )じて、青(qīng )年(nián )たちをそ(😭)うしたずるさから救い、真理に対してもっと誠実な(🦎)人間に(📮)し(💾)てやるこ(🏢)とだ。」というような意(🚔)味(✝)(wèi )の(🤑)ことを、いったことがあ(💈)った(🕋)が、次郎(🚽)は、便(🐞)所(suǒ(🤰) )の中(🤟)から、飯(fàn )島の(🔰)うし(🍜)ろ姿を見お(⏺)くりながら、その言葉(😏)を思(🤭)(sī(🕚) )いおこし、今(jīn )さらのように、大きな困難(nán )にぶ(📆)っつかった(🕠)ような気がしたのだった。
静(jìng )かな空気の中を、えぐる(🥘)よう(👔)な沈(🎲)黙の数(shù )秒(🈚)が流(liú )れ(🔁)たあと、朝倉先生の言(🕞)葉が沈(shěn )痛ちんつうにつづけられ(🕺)た。
みんな(💸)の視線(🍦)は、もうさっきか(⛰)ら(⛲)大河に集中(zhōng )されて(😤)いた。大河(🔸)の(🕊)顔に(🎇)は、しか(⛲)し、(📑)それ(🚩)でて(💚)れ(🔇)て(❣)いるような表(🦌)情はすこ(🚴)し(🍃)も見られなかった。かれは(📢)ただ一心に(🌙)次郎の顔(yá )を見つめ、(🦉)その(🕔)声(shēng )に耳(ěr )をかたむけているだけであっ(🎭)た。
「やんやと頼たのまれま(⛳)し(👝)たが、(🏜)断(duàn )わる(💶)こ(😆)と(⛺)にしました。」
かれは、(💬)掃除そう(❓)じをしな(🚽)が(🤵)ら、(📵)根気(🥫)よく(📟)鳴りつ(🚃)づ(🔝)けて(🏉)いる板(🐕)(bǎn )木の音に、ふと(😂)好奇(qí )心(xīn )こうきしんを(😬)そそられた(🥑)。そ(🚄)れは(📔)、鳴り(⌛)はじめた時(shí )刻(🐹)がきわ(😡)めて正確だったからばかりで(💞)なく、その音の調子(😙)に何(hé )か(📂)しら落ちつき(📑)があ(🛎)り(📦)、(😱)しかも、い(🌡)つまでたっても(💭)そ(❄)れ(🏠)が乱(🔮)れ(🏾)なかった(📷)か(🛸)らで(⏯)あった(🖲)。
「(🌻)むろん、ぼくは大(dà )河(💈)君(🎨)にあやまるつもりでいます。しか(👖)し、(🤑)大河(🐜)君としては、(🔪)ぼくが(🙌)あやまっただ(🦂)けでは(📖)、(😴)気がすまないでしょ(🎶)う。」
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