と一同(tó(🏆)ng )がいった。
浦中は必(❗)死(🤩)に(👩)なった、小(xiǎo )原、柳(😃)は死(🔢)(sǐ )に物狂いに(🎂)戦(⬅)(zhàn )った、が(🦌)千三の快技(🚬)はあらゆる(🥔)難(🎆)球を(🈯)食い(🤠)とめた、かれは(🐭)しっかりと腹を落ちつけた(✍)、かれの頭(🚲)(tóu )は透(tòu )明で気(👾)がほがらかであっ(👐)た。
(🌴)こうか(😐)れはい(🐘)つもいっ(📴)た、(📤)だが(🔉)いま(😸)きてみると子供等ば(🚹)か(🎆)りで(🌡)なく、労働者も(👪)商(shāng )人も紳士(shì )しんしも(🐯)役(🍛)人も集まってい(😥)る。
「大変なことにな(✖)ったものだ」(🛤)
「バンザアイ」
(🎿)久(jiǔ )保井校長のつ(🌓)ぎ(💸)にきた熊田校(xiào )長というのはお(🥪)そろ(🕸)しく厳(yán )格(🌭)な人であった、久保井先生(shē(🍱)ng )は温厚で謙(🐦)遜で中(🥑)(zhōng )和(hé )の人であっ(🦕)たが(🍎)、熊(🍰)田(🥌)先(xiān )生は直情径(jìng )行ちょく(📏)じ(🕍)ょ(🐒)うけいこう火(huǒ )のご(📼)とき熱(rè )血と、(😃)雷霆らいていの(🚌)ご(🕯)と(🥥)き果断を(🌵)もっ(🕶)ている。もし久保(🚒)井校長が春なら(🌡)熊(🗯)田校長は(🔑)冬で(💄)ある(😦)、前者は春(🅾)風駘蕩(🥐)たいとう、後者は寒(🤼)風(❗)凛烈りんれつ! (📌)どんなに(🎼)寒い日で(🌥)も熊田(tián )校長(🏪)は(📁)外(🕷)套がいと(🙌)うを着(zhe )ない、校長室に火(♈)鉢(bō )も(⛩)お(😜)かない(🚽)、かつて大吹(🍞)雪おおふぶき(🍷)の(🎑)日、生徒はこ(🍚)とごとく(🍗)ふるえていた日、(🚴)校長は校(🤨)庭にでて雪だるま(🌒)を転がし(😒)まわった、(💻)その髪となく目となく口と(🏏)なく、雪(🦐)(xuě )だ(➖)ら(🐦)けになったが少しも(📷)ひる(🤥)まなかっ(⏺)た。
「松下! おまえはいまにえらいも(🧦)のになるよ」
「ば(🔫)かッ(📂)、き(Ⓜ)さまは医(yī )者(💣)の子か(💗)らわ(🤙)いろをもらってるか(👣)らそんなことをいうんだろう(🌁)、だ(💚)れ(💚)がなん(💂)といってもおれは(🗄)なぐる、あ(⏲)いつは一体小(xiǎo )利口で陰険だぞ」
「いやな(🎴)かなかいい(🎴)、すてきにい(⛲)い」と安場は(🎒)いっ(💨)た。
「それは最(zuì )初からわかってる」と先生がいった、(🗯)そうして「(🔅)ボ(🍵)ールを(🆕)やると同じ気持ちで学(👧)(xué )問(wèn )をすれば天下(⛺)の大選(xuǎn )手(🛑)になれる」とつけくわえ(👕)た。
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