(🙏)大(dà )沢(🤹)は「やあ」と(🔈)お辞儀をかえ(💸)して、あぐらをかき(🖕)ながら、(✡)
俊亮は、次郎が学(xué )校から(📇)帰っ(😤)てくると、待(🐀)(dà(🙁)i )ちかねていた(😕)よう(🕓)に、彼にそ(🍼)の葉(🚓)書(shū )を見せた(🖱)。そして、久方(🕸)ぶりに彼(🌻)の頭(tóu )をかるくぽんと(🍽)た(🈺)たい(🌀)た。
花(🐡)が散(📥)り、梅雨(yǔ )つゆが(😕)過ぎ、そろそろ蝉(❕)が(🎃)鳴き出す季節になった(💪)が、そ(🆖)の間(💖)、次郎の身辺には(🛋)、心配(pèi )され(⏳)たほ(🐪)どの事件も起ら(🐚)なか(🈳)っ(📙)た。
次郎(🕚)は怒った(🏚)ような調(🍒)子だった。
学(🤰)課(🖱)(kè )には彼はかなり(👳)熱心(xīn )だ(🎌)った。また、教科書以外の本(📒)(běn )も毎日いくら(😏)かず(🥚)つ(👭)読(📵)んだ。たいていは少(Ⓜ)年向きの雑誌や伝記類だ(🌒)ったが、恭一(🧟)の(🥙)本箱(💚)から(🌳)、美(měi )しく(🐢)装幀され(🍾)た詩(🏤)集(🔇)や歌(gē )集などを、(😜)ちょいちょい引(yǐn )きだ(📞)して読むこ(🍞)ともあった(🚚)。むろ(➗)んそのい(🙁)ずれもが、彼には(🤽)まだ非常にむずかしか(👾)った。しかし、恭一におりおり解釈かいしゃ(🦁)くして(🦁)もらったりしている(⛲)うち(⛑)に、詩(🌱)や歌(gē(🔗) )のここ(✂)ろというも(🆒)の(💀)が、(🎵)い(🗿)つとはなし(🍪)に彼(🕋)の感(gǎn )情にしみ入(🧘)(rù )っ(💒)て来た。そして(🏥)、時には、寝床にはいってから、(⏪)自分で(👣)歌を考え、そっと起き(➿)あがって、それを手(🚼)(shǒu )帳に書(shū )きつけ(🏜)た(♍)りすることもあった(💼)。
「恭ちゃん、何(hé )か聞(wé(🔶)n )いた(👏)?」
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