「そ(🏄)れ(🚲)は(🤫)ね(⛳)、学生(shēng )とし(🙌)ていいことではないが、ぼくらだってそばが食(shí(🏃) )いた(💿)かったり、しる(🚸)こ屋へ(🌌)はいる(⏭)こと(👹)もあるから手塚ばかりは(🚂)責められないよ」と光一(yī )はいった。
そ(🤒)のころ(🚚)学(xué )校内で(🔲)奇(🎚)怪な風説が伝わ(🕓)った、生徒の中(🌶)(zhōng )で女学(😼)生と交(😪)際(jì )し、ピアノやバ(🆕)イ(🚐)オリン(⬅)の合(hé )奏をしたり(🗜)、手紙を交換したり、飲食店(🚪)に出入(rù(👒) )りしたりするものがあ(🏑)る(🕔)、い(👟)まのうちに探(tàn )しだして(⏬)制裁(💤)を加えなければ浦和中(zhōng )学の体面に関する(👬)。
「こんなきた(🦌)ないはき(🎹)だ(🕟)め(🎧)によくがま(🧠)んが(📧)できる(🏟)ものだ」と光一は思った。
一(🚀)体あの家では手(shǒu )塚(🥧)が学(xué )校から(🐾)帰ったかどうかもよく知(🎒)らず(🚟)にいる(♌)、(🏯)そ(♏)れでは手塚(🕥)(zhǒng )が(🚰)外でなにをしてるかを知(➕)(zhī )らないのも(🥛)無理がない。
「どこへいった(✨)ん(🤰)ですか」(👁)と光一がきく。
「きたき(🚲)たきた(🌇)」
わっと(🔞)いう喊(🚋)(hǎn )声かん(🏉)せ(🌞)いと共(🔡)に千三は球(qiú )が(🌶)たしか(🖤)に手塚に(🎾)取られたと思った、が球は手(🐳)塚の靴先(⌛)(xiān )にバウンド(⬅)した(🔝)、手塚はダ(🌻)ブル(🌭)プレ(🗃)ー(🍣)を食わして喝采かっさいを博そうとあせった(🔥)の(💍)でスター(💧)トをあやまったのである(🤱)、かれはバウ(🕘)ン(🧞)ドした球を(🎅)つ(🔥)かもうとしてグ(🔏)ローブの(🤠)上ではね返し(💛)た、ふたたび拾(shí(💃) )おうとしたと(🎭)き二塁手と衝突しょうとつして倒(dǎo )れた。かれは(🗡)起きあがっ(♿)たがあわてた(🏎)ため(👮)に(📱)球が見え(😩)なか(🅿)った(🗯)、球(🔥)は(🍫)か(🏵)れの(😻)靴のか(🍠)かと(🍧)のところにあった(🐀)ので(👚)あ(⤴)る。
「あ(💤)ッ、へそか」
「天(🍕)下横行(🐸)だ(🚝)」
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