バラエティ番組《玉木 玲》2行目ライン
玉木 玲あらすじ
――誰(🤤)もな(🎁)い(🧦)。ぢ(🐴)や(🕸)俺だちは生(🌘)(shēng )きるん(🍈)だなあ。そしたら(🌎)、(✋)俺だ(🎄)ちは俺だちの方法(fǎ )を實行するん(☔)だ！
だん／＼(🏌)百姓達は(📟)本氣にな(🍡)つた(🎁)。
防(🎞)雪林を出ると、(🍂)鐵(tiě )道(dào )線(xiàn )路の(🍻)踏切(qiē )が(💾)あつた(💎)。
(🎆)――誰もない。ぢ(🎽)や俺だちは(🐚)生きる(🆒)ん(🍭)だなあ。そしたら、俺だ(🌜)ちは俺(ǎn )だち(😵)の方(🕺)法を實(shí )行す(📜)るんだ！
「なア(🤢)源ん、(🥨)校長先生あ(👴)れき(🗒)つと、――あれ(🐦)だ。飛んでもな(🔛)い事云ふもん(🕔)だ。本氣に(🦔)聞くなよ。う(🌝)ん。」床(chuáng )をしきながら(💔)、母がさう云(🔦)つた。
(🎥)川向ひ(⛺)か(🥪)ら、(👇)若(🐉)い男(nán )がやつてきた。自分(fèn )の方も一緒に(🖥)や(🎃)つた方(🐸)が、地主(🚌)に當るにも都(🏷)合がいゝといふことを(⏳)云つ(⏱)た。日を決めて(🤝)、一(yī )度、(🔱)小(xiǎo )學(🌪)校に集(jí(🎻) )つて、其處で、ど(🈁)うするか、といふこ(♋)とを打ち合はせること(😾)に(🏇)した。
幹部(bù )の百(bǎi )姓と、校長(🎱)先生(shēng )とは、すぐ(👭)この結果を(🖨)、村中(zhōng )の百姓に一(⏸)時も早く(🧝)知(zhī(🏇) )らせて、(🏀)皆を極度に激昂(á(🙈)ng )させ(👠)、(👌)その滿(mǎn )潮に(♒)乘つた勢(👒)ひ(🏹)で(🎿)、やつてのけなければ(🦌)ならな(⛔)いことを相談(tán )し(👨)た。――「(💠)鐵は赤いうちに」！ そし(🌺)て、一方、先生が町へ行(🎴)つて、(⚪)賣(🍐)却の交渉を(🍀)濟ま(💬)せて置くことが、勿論(lùn )必(bì )要な緊(jǐn )急事だつた。
「それどこ(👱)ろか！」源吉はさう(🎺)思(🚐)つ(🔅)てゐた。
(🚔)差配に掛(🎏)合つて(🦀)も結局駄目だといふこ(🚦)とが分(👷)り、(🦊)そこへ(♊)もつ(🦒)て(🧙)行つて(❕)差配のとつた傲慢な態(tài )度(dù(🎛) )のことから、カツ！ と(🚭)した(🏬)元(🍨)氣で、すぐ地(dì )主(✡)に掛け合ふ(😠)ことに、(🚖)手(🤲)はずがきめ(💞)られてし(🌉)まつた。校長先生(shē(⛵)ng )の「北海道の宗(📵)五郎」が時機(🌲)を得(🍨)て、三(🐲)人も、その大(dà )きな役目(🥣)を引(🔶)き受(shò(🐝)u )ける(🦄)ものが百姓の中から出た程(🗓)だつ(👅)た。
校長先生はそ(🏡)れからし(👸)ばらく(🧕)し(🍨)て、イガ(⚓)栗頭をゴシ／＼かきな(🤗)が(🈺)ら(📺)歸つて行つた(🎛)。表(biǎo )をあけ(🤭)ながら(👗)、「ウツ、寒(🙏)(hán )い(⤵)。」と云(yún )つて(🐴)、袂に手をひ(🆓)つこめた。戸がしまつてから(🏺)すぐ(🍑)家の側で、先(🔭)生の小便(biàn )を(🐺)し(✊)てゐる(⛓)音(🏑)が(🚕)した。
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