朝の行(🛄)(háng )事は、ま(🙁)ず室内(nèi )体(tǐ )操(👌)(cā(💿)o )に(🎄)はじまった(🍷)。それは友(🏬)愛塾の(🍍)た(🗻)め(🐬)に特に考案(⛔)されたもので(🛰)、その指(🏼)導(🤚)も(📉)指揮しき(🍌)も(🙂)次郎の役(🎃)割だった。体(tǐ )操が(🌎)すむ(💕)と、朝倉先生の合(hé )い図(tú )で静(jìng )坐せい(🔦)ざに入った。これは就(👎)寝(🕍)前の(🌲)静坐に(🍵)く(🐐)ら(🛬)べ(📁)ると、いくぶんなが(🎵)かった(🍴)が、そ(🍙)れでも、せいぜい(🐳)十四五(🖊)分(fèn )ぐらい(📌)だった。次郎は(💆)、今朝も足音を(🔬)しのばせながら、塾(shú(🏝) )生たちの姿(🌵)勢を直(🏧)してやった。
飯島の足音が(🍴)きこえなくな(🈂)ると(🤾)、(📆)小(xiǎ(🌂)o )便所(suǒ(🚩) )の掃除(📰)をし(🔅)てい(📟)た四(🔠)人が、かわるがわる言(🔵)っ(🕓)た。
掃(sǎo )除(🎤)がすっか(📆)りすみ、洗面(miàn )その他(tā(🥎) )を(🍕)終わると、みん(🤣)なは広間(jiān )に集(🕠)まって(🏀)朝(⛵)(cháo )の行(háng )事をやる(💢)こ(🌖)とになったが、それま(⛹)でには、起(🍯)床からた(🐖)っぷり四(sì )十分ぐらいはかかっていた。次郎が、これま(🚽)で毎(🔶)朝(🕣)、空(💍)(kōng )林(🍿)庵の寝ざめに親しんで来た雀すずめの第一(🏖)声(🆗)(shēng )がきこえる(🦏)のは、ほぼその時刻(🎊)だったので(🏐)ある。
「先(xiā(🎨)n )生もそうお(🍛)感じで(📙)したか(🚟)。」
(🔪)事(shì )務所にそなえ(🦀)つ(🛹)けてあ(🔜)った何(hé )枚(💏)かの東(dōng )京地図は、すでに二(èr )三目前から各室で引っぱりだこだった。土曜(yào )日の(🤴)晩には(⛳)、炊事部(bù(🚭) )すいじぶ(🌦)は(🔌)みんなの弁当(dāng )の献立こんだてをするのに忙(máng )しかった(🥎)。次郎が道(🌄)順の相談のた(😣)めに、(🐺)各(👚)室(🚌)に(🔸)引っ(🚆)ぱり(👿)こまれ(💯)たことは(🌻)い(🧓)うまで(👧)もない(🔗)。そして、(🌔)いよいよ日曜の朝食が(🧕)すむと、二十分(♑)とは(🔜)た(🍯)たないうち(🏹)に、塾(⛲)内はもの音一(📚)つしないほど、(🐀)し(🎨)んかん(🦑)となってしまったのである。
まっ(🈯)さきに(🔝)かれの目につい(🔽)たの(💰)は、田川だった(🌩)。田川(📕)は(🥗)い(👒)やに胸を張り、軍隊流の(👧)不動の姿勢(🐳)で(👭)しゃ(🌐)ちこ(👭)ばっていた。そして(⛹)、次郎が肩かた(🥚)から力をぬかせようと(🏴)、(🗓)どんなに骨をお(😹)っても、なかなか(🛎)そうはな(🙈)らな(🐴)かった。これに反(fǎn )して(🧢)、飯島は最(zuì )初(chū )から(🌦)、ごく器(qì )用に正しい姿勢(🤼)をとってい(♐)た。もしかれが(🌻)、おりおりうす目(🔡)をあけて(😵)朝倉先(❣)生の顔(yá(🌊) )をの(🍌)ぞくようなこ(💦)とさえ(🍝)しな(👴)かったら、かれの静(jìng )坐(🍾)は、塾(📀)(shú )生の中でも、最(🕐)もすぐれ(🛑)た部類(🐮)に属(shǔ(🕍) )していたのかもしれなかっ(🛃)たので(🎠)ある(🐢)。
食後には、みんな(🐨)卓(zhuó )についたまま、雑(zá )談(👳)的に感想を述(🎂)べあ(🌘)ったりする時間(🌹)が設けられていた。次郎(láng )は、その時間が来(lá(😽)i )るのを(👩)待(🚍)ちかねていたよ(❓)う(🔏)に立ちあが(🎪)った。そして(🏽)、(🧀)みん(🐇)なに今(👯)朝の(👿)起床の板(⏬)木のいき(🈯)さつを話し(🌔)、最後につけ加(jiā )えた(🍷)。
次郎(🌯)は、(🙉)思いき(🚷)り(🏪)ドアを(🗨)あけ、
(📟)次(🎚)郎(lá(🕍)ng )は、しかし(🚏)、それ(🚰)どこ(🌰)ろではなかった。かれは、もう、先生(🥔)のつぎの言葉が、槍やりの穂先ほさ(🗣)きのような(🐆)鋭さ(📘)で、(🥂)自(zì )分の胸に(🕧)せまって(🐆)いるのを感(🎹)じ(👥)、(🕚)かたく観念の(🌿)眼をとじていたの(🎯)だっ(🐱)た。
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