「昨日(rì )はお父さんがいらっして(🤝)下すって、(💶)き(👜)れいなお卵(🏹)を(🚚)たくさ(🤞)んいただき(👣)ましたわ……鶏(🍮)の方(🍈)(fā(🏖)ng )も、本田さん毎日お手伝い?」
「あたし(🛡)、こわいわ。」
馬(🌬)(mǎ(🍦) )田は、また「ふふん(🌿)」と笑った(🐘)。そして、
「僕(🌄)には、(👈)本田(🛵)がそ(🍋)んな卑(🙆)(bēi )劣な男だとは思えないがね。」
「し(🍞)か(🥫)し(🍣)、そんなこと、(😄)何(hé(🌤) )の役にも立(lì(🔑) )たな(🔀)いじゃあり(👻)ませんか。き(🍇)ょうも(📯)平(píng )気で待伏(fú(🎻) )せしていたっていうんだった(😸)ら。」(🚘)
「(⛱)こまるわ、あたし(🕛)。」
(🔓)校(🏹)長は、最(👏)初鼻だけをぴくり(👑)と動(🤑)(dòng )かしたきり、眼玉も口(📻)(kǒ(⬅)u )も動か(🏛)さなかっ(🍎)た。眼玉はテーブル(🔛)の上の(🚕)血(xuè )書(shū )に注そそがれていたが、それを読ん(🗃)でいるように(🚁)は思えなかった。そ(📓)のうちに、結(🏀)んだままの口(kǒu )が、うがいでもする時の(🏷)よう(🎅)に、む(🐙)くむ(🎮)く動き出(chū )した。そし(🤫)て、それがやっと開いた(🗼)かと思(🦈)うと、しゃがれた女のよ(🏳)うな声で「(🐰)こ(🍣)れは(🥊)、(🚟)知事閣下に(🐴)も(🥊)、お(🔀)見せ(🐪)しなけ(😹)りゃならんのか(🏡)。」と、わかり(😜)きったことをたずねた。田上が「(🍵)むろんそうで(🕉)す。」と答えると、またぴくりと鼻を(🥡)動かし、「こんな(🚢)ものを知事閣下にお見せ出来る(🐲)と思(sī(🐟) )うの(✝)か。君らにはまるで常識(shí(🐕) )が(🎓)ない(🤨)。どうかそん(🕰)なむりは言わないでくれ。」(😸)と、泣いているの(💷)か、怒っている(⛵)のかわから(🚳)ないよ(🐤)う(🙆)な(👱)声で(🤫)言った(📆)。四(sì )人共(❣)、(💍)そ(🧘)の(🐾)時(🗾)は(🗑)、こんなのが自分たちの(📴)学校の校(🎏)(xiào )長だろ(🐾)うか、という気が(💸)して、(👂)実(🐎)際(🏚)なさ(👻)けな(🚤)かった(🐑)そうである。田上が「(🤦)僕たちは(🆒)朝倉先(💤)生の留任さえ実現(xiàn )す(🉐)れ(🍌)ばいいのですから、校長先生がそ(🧠)れを(📿)保証して下さるな(😗)ら(🎻)、(💳)血(📞)書の(🔉)処置はお任(rèn )せ(🔣)し(📼)まし(🎱)ょう(🛅)。」と言うと、校長は何(📬)と思っ(🥧)たか(🐩)、(🌰)急(⚾)に椅子から(🎽)立(🛴)ち上(🎃)って、四人(👋)の顔(yá )を(🎍)ひとりび(💎)と(🐐)り念入(⏰)りに見(jià(🈂)n )まわし(✴)た。そし(🎄)て何(hé )度(dù )も首をふっていた(🆎)が、お(🌑)しまいに(🦐)、永いため息(🅰)をつ(📬)いて、(🐒)「(🍭)君(💵)らの非(🚬)常識には全く(💯)あきれ(🥃)てしま(🚺)う。朝(💟)倉先生(⛱)の(🐏)退(tuì )職は(📴)県の方針(✨)できまったことだ。県の方(fāng )針で一旦きまった(🥗)以(yǐ )上、校長として(⚓)はどうにもならな(🙀)いでは(🧤)ない(👁)か(🗝)、それ(⛔)が(🔫)君(😄)(jun1 )らにはわ(🚅)からんのか。」(🐄)と言った。そして(💋)、もう一度永い(🦃)た(🗂)め息(xī(😄) )をついて(🗾)、ど(📌)たりと椅子(👍)(zǐ )に腰(👑)をお(🕸)ろしたが(🏬)、いかにも(🛥)思(sī(🖨) )い(⭐)なやんで(🕥)いるよう(🍹)に(🤔)眼をつ(🐎)ぶって、ひとりごとの(⏸)ように(🦗)言った。「(♒)そりゃ、朝(〰)倉(cāng )先生が惜しい先生だと(🐮)いうことは(😳)私にもよくわ(📶)かっている(🧟)。いや、誰よりも私が一番よ(👌)くわかっているつもりだ。だ(🗓)から、(🗯)君(jun1 )らが(🍓)先(xiān )生の留任(rèn )を願い出る気持には心から同情する。しかし、何し(🐌)ろこれ(🌏)は(👍)県の方針(zhēn )できま(🙏)ったことなんだ(⛅)から、おたがいにあきらめるより仕方がないではないか。」(🔯)
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