フェラ 動画《フェラ の 基本》2行目ライン
フェラ の 基本あらすじ
次郎は感(👑)激と(😽)失望の旋風せんぷうの(🈯)中に、やっ(⌛)と身をさ(👚)さえているだけだった。あふれ(👘)て来(🔻)(lá(🍫)i )る涙が(👶)膝(xī )の上(shàng )に(💑)つっぱ(🏡)った腕をすべって、まだ(🎈)らに縁(🏍)板(bǎn )をぬ(➰)ら(😐)した。
(🚿)と(♈)、朝(🔖)(cháo )倉先生(shēng )は、ちょっと思(😎)(sī(🏕) )案しあんしていたが、
(🌻)朝倉先(🈲)生の声は(⏮)低(🈴)かっ(🔔)たが、(🍻)めずらしく憤りにみちた声(🐁)だった。次郎は、さっ(😆)き自分が街角に(🧣)立(🤵)っ(🔂)て考えている時(🚱)、変(🔮)にじろじ(📵)ろ自分(fèn )の顔を見て、二(èr )度ほどそ(🉐)ばを通りぬけた四十(🚋)(shí )近くの男(nán )のことを思い起(🍌)した。
「(💅)それが(😎)きっと大き(🌩)な(🕣)問(📑)題(🏽)(tí )になる(🐶)と思(sī )うね(🕟)。」
それでも、その日は、森(sēn )川の教(jiāo )員適性審査(💆)以上に(🚍)大した出来事もなく、ひけ(🔲)時から二十分(fèn )もたつ(💪)と、校内(🥕)には生徒の姿は一人(🏒)も見(🖖)られなくなっ(💭)た。ただ(😤)先生たちだけが(🏈)校長の帰(guī )りをまつために居残(cán )っていたが、もう話の種もつきたらしく、どの先生も、(💾)いかにも所在しょざい(🥛)なさそ(⏱)う(🍆)な、それ(🗃)でいて(🍅)何となく落着きの(❄)な(🥂)い眼をして、(🍳)教(jiā(🐁)o )員(yuá(👪)n )室を出た(🥤)りはいった(🖨)りしていた(🗯)。
(🚛)その時、教(🔝)員室との(🐘)間の戸が(👘)が(🤺)らりとあいて、(📺)教頭の西山先(🕘)生(🏚)がはいって来た(🚆)。西山先生は(🐏)、三(🚔)角(jiǎ(🖨)o )形(🎒)(xíng )のま(💐)ぶ(🅱)たの奥に(🍏)小さな眼をい(⛳)つも鋭く光らせ(🍶)て(😳)いる先生(💺)(shēng )だっ(🔲)たが、この時(🔄)はいやににこ(🙈)にこしていた。手に小さな紙(zhǐ(🦊) )片をもっ(🛅)ていた(⏹)が、それを(📓)默(mò )って校(xiào )長(zhǎng )に渡す(🖍)と(⏪)、すぐまた教員室の方(😵)にひき(➕)かえ(💫)した(🦖)。校(😂)長はその(⚽)紙(✍)片を見て(🐹)何度(dù(👛) )もうな(💆)ずいた。そして、それをもみく(🆔)ちゃにして(🕤)机(⏺)(jī(🔕) )の下の(♎)塵籠ちりかご(⚡)になげ(🕰)こ(💺)む(🔛)と、今ま(🛌)でとはうって変った落ちつきぶりを見(🦌)せ、(🍳)ゆった(🎭)りと椅(🈹)子に(😳)腰をおろし(📢)なが(🕚)ら言(🌷)った。「そうむ(🛷)きになる(📻)こ(😏)とはない。私はさっき(💼)も言(🤯)ったとおり君(🍯)らの気(🎚)持に(💜)は十分(🐶)同(tóng )情し(🐷)ている(🌇)んだ。君らが血を(🔂)流(🎌)して書いたものをまるでむだにするな(🎮)んて、第(🍪)一(yī )、(😬)人間として(🚡)そん(💯)なこ(🐃)とが出来(lái )るものではない。幸い今日は県庁に(👴)出掛(guà )る用事も出(✌)来たし、知事閣(gé(😔) )下に直(zhí )接(🚚)お目にかか(📇)れるかどうかは(🚐)わ(✌)からないが(🏁)、(🎿)学務課までにはこの願(yuàn )書を必ず(🙌)出(🦉)しておくよ。それで、(👱)今度は私(🏯)の(🍮)方から(🍩)君らに(🏪)願(🏄)っておきたい(🕯)が、どうか(👛)みんなが落(💊)(luò )ちつ(🍱)い(🎃)て教室に出るよう(🧜)に(😱)してくれた(🏟)まえ。変に(🈴)さ(🌝)わ(💌)い(🎀)だりし(💂)て(💏)知事(🍣)(shì )閣下の面目(mù(💛) )を(😷)きずつけるよ(🥗)うなことになっては、何もかもぶち(⚽)こわしになるんだから。い(🐐)い(🙈)か(🈸)ね。
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