「ポ(🏣)ツン」と体(🍘)操の教師は混返まぜかえすように。
「(🗨)なんだ(😽)か俺は(🚕)心細く成(chéng )って来た。仕方が無(wú(🍊) )いから、こ(⛓)うして坐って見てる(🦋)んだ」(🕰)
(🌟)先(🐚)(xiān )生が庭を廻っ(❤)て来た。町の(📶)方(🏖)に見つけた借(jiè(💀) )家(👓)へ案内し(🏔)よ(🌒)う、という先生に(🃏)随いて、高瀬(lài )はやがてこの屋(🕒)(wū )敷を出(💠)た。
(🈸)お(🌂)島はなぐさ(🥞)みに(🤪)鯣(🍠)する(🔬)めを噛かんでいた。乳(🕛)呑児の乳(😄)を放させ、姉(🆚)(zǐ )娘に(🍍)言(❎)って(🗳)聞かせて、炉(lú(♈) )辺(fǎn )ろば(🏩)たの戸棚の方へ立って行(há(⏮)ng )った。
と高瀬(🖼)は障(😊)子(zǐ )のところへ走(🐸)(zǒu )っ(😰)て行(🆚)って、濡縁(yuán )の(🌶)外へ出て見た(🔍)。
学士は一番(fā(👲)n )弱い弓(🈶)(gōng )を(🐌)ひい(🕓)たが、熱心でよく当(dā(🏔)ng )るように(🏑)成(👫)った。的(de )も自分(🐖)で張ったのを持(chí )って(🚧)来て、(📎)掛け替えに行っ(🤪)た。
「広岡先(xiā(👚)n )生(🎆)が(🖋)上(😼)田(tián )から御通いな(🐾)す(🧝)った時分(fèn )から見や(🍟)すと(🕒)、御(📱)(yù )蔭で(🦒)吾(🎪)家うちでも(📤)い(🤰)くらか広(guǎng )くいたしやした」(😽)
旧(jiù )足軽(qīng )の一人(🕤)が水を担い(🔍)で(🏬)二人(🍈)の側(🔭)を会釈して(👂)通った。
「ヒドイも(🚽)ので(🏴)すナ――」
学士(shì(🚽) )は(👁)親しげな(👟)調(🌰)子(zǐ )で高瀬(🍥)(lài )に話した。
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