と言(🦉)うお隅の(🎂)あとから、多吉もそこへ挨(ā(🔔)i )拶あい(👌)さつ(🍁)に来る。そ(🎶)の時、多吉(jí )はお隅に(👚)言いつけて、紺木綿(🤣)の(🖊)切れの編(😎)みまぜ(🏭)てある二(🙇)足(🌦)の(🐯)草鞋を(🏚)奥から(😯)持って(🐽)来(🎖)させ(🐡)た。それ(🎏)を餞別せんべつ(💁)の(👂)しる(🈵)しにと言って、風(fēng )呂(🏄)敷包ふろ(⛔)し(🀄)きづつみにして半(bàn )蔵(zāng )の前に出した(🍘)。
「これは何よりのものをいただいて(🖋)、(🤚)ありが(🦍)たい(🤬)。」(🐇)
この一団はある一派を代表するというより(🗡)も、有(⛑)為(wéi )な人物を(📢)集(🍀)(jí(⏪) )めた点(🈺)(diǎ(🕓)n )で、(🉐)ほと(🥛)んど水戸(💀)志士(shì )の最後(📰)のもので(🐶)あった。その人数は、す(🍀)くなくも九百人の(🚪)余(yú )であっ(🏂)た。水(shuǐ )戸(hù(💔) )領(lǐ(📆)ng )内の郷(xiāng )校(🚸)(xiào )に学んだ子弟(🎨)が(🦎)、(🎁)なんと言(yán )ってもそ(⛔)の中堅(🏀)を成(🗼)す(🧞)人(🏣)(rén )た(🎮)ちであった(🍻)のだ。名(🐚)(míng )高い水(shuǐ )戸の御隠居(烈(🤚)公れっこう)が在(🔈)世の日、領内(nè(🗣)i )の(📇)各地に郷(😻)校を設けて武(wǔ )士庶(🚓)民の(👷)子(zǐ )弟(dì )に文武(🎏)を習わせた(🤖)学館(🍢)の組織はやや鹿児島かごしま(🔨)の私学(❣)校に似ている(🈶)。水戸浪(làng )士の運(😆)命をたどるには、一(yī(🍀) )応彼らの(🛬)気質を知(zhī )ら(🍗)ねば(♓)なら(🐩)な(🌩)い。
(🕳)夜、(🤳)武(✝)(wǔ(📰) )田たけだ本(⏸)(běn )陣にあ(🚋)てら(🐌)れた片桐(⏬)(tóng )の問屋へは、飯(fàn )田方面から、豊三郎(láng )が(🛫)兄の(🐼)北原稲雄(😾)と一(📴)緒に(🧥)早駕籠かご(⛏)を急がせ(🆗)て来(lái )た。その時、浪士(🥉)側では(⛷)横(héng )田東(🏢)四郎と藤(👞)(téng )田ふ(💧)じた小四(sì )郎とが応接に出(🚇)た。飯(✳)(fàn )田藩として間(🛹)道の通過を公(gō(🚇)ng )然と(😙)許(xǔ )す(✊)ことは幕府に対し憚は(🤾)ばかるところが(🆘)あるからと言(yá(📪)n )い添えながら、北原兄弟は(🐲)町役人(ré(🔝)n )と(🙌)の交(jiā(📝)o )渉(🐭)の結果を書面にして携えて来(lái )た。その書面(🈸)には左の三つの条(⛴)件が認し(🎅)たためてあ(🏡)っ(❎)た。
(🚍)半蔵は(🥡)長い両国橋の上まで歩いて行った時に言(yá(🎸)n )った。
「横(🏞)(héng )浜(🆕)貿易(🔢)と言えば、あれには(🍱)ずい(⏳)ぶん祟た(🧤)たら(😦)れ(🥅)た人(🕸)が(⤵)ある(🥉)。」と(🕦)言う(➿)のは平助(zhù(🌚) )だ。「中津川あたりには太田の(🐝)陣(zhèn )屋へ呼び出され(🆚)て、尾(🙏)州藩から閉門を仰せ付(fù )けられ(🍰)た商(✒)人もあるな(🌤)んて、そんな話じゃありませんか。お灸きゅうだ(😊)。もうけ過ぎるから(🈵)でさ(😡)。」(🦈)
夜、武田た(🎥)け(⛺)だ本陣にあてら(🧛)れた片桐の問(wèn )屋へは、飯(🏼)田方面(miàn )から(⛓)、豊三郎が兄(xiōng )の北原稲(dào )雄(🔺)(xióng )と一緒に早駕籠か(😻)ごを急がせて来た。その時、浪士側で(🔔)は横田(🔳)東四(sì )郎と藤田ふじ(❄)た小(🤗)四郎と(😓)が応接に出た。飯田藩として間(jiān )道の(🖱)通過を公然と許(🧤)すことは幕(mù )府に対し憚(🌾)はばか(👇)ると(🔨)ころがあるか(😏)らと(👪)言い添えながら、北原兄弟(📈)は(🛠)町役人との交渉(dié )の結(🏂)(jié(🎅) )果を書(shū )面にし(🧤)て携えて来た。その書面には左(zuǒ )の三(✳)つの条件が認(rè(🙄)n )したため(⛴)て(👰)あった(😉)。
「半蔵さ(♓)ん(🚲)、それ(💷)じ(🍕)ゃわたしは失(🥋)(shī )礼しま(㊙)す。都(dōu )合(🚐)(hé(🦎) )さえついたら、(🃏)あす(🔱)出直し(🐸)て来ま(🌭)す(🚁)。」
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