漫画《えろい ふくそう》2行目ライン
えろい ふくそうあらすじ
「僕は、道江さ(🔑)んが、(🌡)どう(📞)せ(🐪)馬田(🙆)にねらわれているんだから、(📹)堂々(😻)とあ(🤬)たり(📓)まえ(📺)の道を(🗳)通る方がいい(🎱)と思うね。」
「(♐)そうね、――」
「君(jun1 )自身で？(🏝)」(🆎)
「次郎さん、今(📎)お帰り？」
「(🌁)あ(🉐)たし、そ(❌)んな(💳)こと出(⛰)(chū )来ないわ(⛏)。」
そう考えると(👘)、「かわいそう(🕤)に」と(🧀)いう(🍛)先生の言(😫)葉の意(yì )味は、こ(❇)れまで考(kǎo )えたのとはまる(🍞)で(💼)ちがったものになって来(🕐)た(💏)。先(🧝)生(🆔)は(🌉)、(🎀)その言(yán )葉に(🐁)何もと(🔒)く(🥗)べつな意(yì )味(🎲)をもたせ(☕)ようと(🌸)された(🕐)ので(🏓)はない。ただ先生(shēng )のはっきり(🗽)したご(🐏)決意と(⛷)自(zì(🎰) )分に対す(🏟)る愛情(👒)とが結びつ(🔏)いて、何(😾)(hé )の作(✅)(zuò )為さく(🏆)いもなくそんな言(🗯)葉となってあ(👥)らわれたま(🆖)でだ(🧛)。そ(🤖)れ(🖱)にしても(🐟)、先生の(📈)そのご決意について、自分(fèn )がこれ(🕺)まで一度も考えてみようとさえしなかっ(🈚)た(😶)と(Ⓜ)いうこ(👕)とは、何(🕕)という愚(🖍)かさだ(💴)ったろう(⛓)。先(📣)生が(🛶)自(💉)分をどう考えていられ(🍀)ようと(♉)、その意味で、自(🎱)分はたしかに己を知(zhī )ら(🔳)ない飛びあ(♎)が(🎵)り者だっ(🖍)たにちがいないの(🔉)だ(🆚)！ 次(🧡)(cì )郎の自己(🕐)反省は、昨日(🚈)以来、こ(🔇)んなふうに(🐣)次第に深まって行(háng )くばかりだった。「かわ(💿)いそうに」とい(🍞)う言葉(yè(♓) )を、先(xiān )生(🎂)のごく自然(rán )な愛情の言葉(yè )だと思えば思うほど、それが深ま(🏣)って行くのだった。しかし(😠)、(📛)そうし(🔙)た自己(jǐ )反省の苦しみは、彼にと(💲)っては(🗣)そ(🌹)う(🦍)めずらし(🦉)いこと(🆕)ではなかった。彼は中学入学(xué )以来、(♏)とりわけ(🐜)白鳥(niǎo )会入会(huì )後は、絶えず自己(jǐ(👜) )反省(shěng )の苦しみを(🚜)味わって来た、といっ(📲)ても言(yán )いすぎ(🈹)で(🕛)はなかったのである。だ(🆗)から、もし(🆔)そ(🐟)れに朝倉(cā(📏)ng )先(🐼)生の(😽)問(wèn )題(tí(👃) )が直(zhí(🗺) )接結(🔮)びついていなかったとす(🕚)れば、彼は、(🕊)き(🚭)ょう学(🙂)(xué )校(🥤)で、同級生(💦)(shēng )たちにあやしま(🐹)れるほど(💲)暗い顔(✒)はしていなかったかも知(zhī )れない。彼(🅱)を絶(📰)望に近い(🚅)ほどの気持にさそ(🔯)いこんで(💿)行ったのは、何といって(🏐)も、朝(🚁)倉(📄)先(➗)生(👈)の辞任(🧞)が決(㊙)(jué )定(⬇)(dìng )的(🐥)であるということに気が(🧢)ついた(🥂)こ(🏯)とであ(🕕)った。彼は(🏵)それを思うと、も(🌴)う何も考える力(lì )がなかった。幼(🎾)いころ、乳(😪)母のお浜(🤥)にわかれたあとのあの(🚷)うつろな気(🏽)持、母(mǔ )に死別れたあと(✡)のあの萎(wěi )しなえるよう(💬)な(📫)気(🍠)(qì )持、それがそ(🕜)のまま現(💭)実となって身(🔌)にせまって来るよ(♈)うな(🤧)感じがして(🗜)、き(⬇)ょうは朝から(🧜)誰(⚓)(shuí(🖐) )とも口をきく(🚢)気にな(📎)れなかったのであ(🏸)る。
次郎は、(🎢)ふ(🔱)しぎにも思い(🏴)、(🗂)いくらか滑稽にも感じながら、歩(bù )き出(❇)そうとした。が、そのとき(⛵)馬(🤟)田(⛑)のほかにも(✨)う一人、彼の眼にう(💺)つった人影(yǐng )があった。それ(🌺)は(🉐)、土手のずっと向こう(🏿)の方を小(🖱)走(🔞)りに走って行(🆓)(háng )く女学(🍞)生(shēng )の姿であ(🙍)った。その制服姿(zī(⏺) )は、も(😵)ううしろ(🥈)から見たのではちょっと誰だか判(🧘)断がつ(💪)き(💻)かねるほど遠ざ(🧀)かっ(🍠)て(👤)い(😢)た(🏄)が、次(cì(🐮) )郎(láng )にはそれ(🤾)が道江だということ(🗯)が一目で(🆒)わかった。
道江(💡)は敏子(🛒)(zǐ )を見て(📰)言(🚳)った。
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