可愛い 熟女 av 女優10

A　ところ(⛽)がそいから二、三日たちま(⏲)すと(🌯)、またモデルの(💘)時(🤦)間に校長先生が這入は(🍆)いって来ら(🤩)れて、私(💆)の(🏿)絵(➗)エの前い(🚹)立ち止(🤩)まってにやにや笑われますね(✡)ん(☔)。そして「(✍)柿(🎪)内(🙈)さん」いいなさって(👎)、「柿(💁)内さ(🛸)ん(🏡)、(🖲)どうもこの絵(🚄)エ変です(🍨)なあ。ますますモデ(🕘)ルに似んようになって来ますね。いった(🕝)いあんたは誰(💸)モデ(😄)ルにしてお(🛎)ら(🎲)れ(🕍)るのんです(🍧)か」と、冷やかす(🈳)よ(🆎)うな眼(💊)つきで私の(🌴)顔じいッと視み(🔫)つ(🙈)め(😰)なさ(🗯)るのんです。「おや、そうですか(🖤)しらん。モデル(🔹)に似てえしませんか」と、私癪(🍸)しゃ(💏)くにさわりま(🍌)し(📲)たもん(🗺)ですか(♈)ら、わざとにそないいう(🤹)てやりまして(🎞)ん。そやかて校(🥜)長先生は(⛎)絵(❕)エの先生ではな(🍞)い(🤯)のんで(🌱)すやろ？―(🎰)―は(🥙)あ、日本画の方(🤫)の(♉)受持ち筒(🖇)井春江つ(🏌)ついしゅんこう(🛡)先生(🎛)や(🕥)のんで(🐺)、常時じょうじ(🌿)お越しになる(🔰)訳や(🛋)のうて、ときど(😜)きやって来ら(🛷)れて、何処どこが悪いやとか此処ここをこないせえ(🐜)やと(😙)かいわれ(🐀)ますのん(🕌)で、常は(🏥)生徒たちが勝手に(📊)モ(🐛)デ(👘)ル(😇)見て画(🔶)か(🙎)いてますねん。校長先生(🏗)いうの(💌)んは、随意(🐇)科の方(🌾)に英語あり(🚮)まして(🧣)、それ教おせ(🏔)てなさるの(📃)んや(😮)そう(♉)で(❔)すけど、学士(🈚)で(🖊)も何でもあれしま(🌪)せんし、何処の学校出ら(🛏)れたのんか、学歴(🧜)やかいもろくろくないらしい人やのんです。それは後になってから分りましてんけ(🍎)ど、(🎎)教育家いうよりは学校商売上手じょうずな人やのんで、つまり一(✊)種(🙏)のや(🚐)り手や(🚰)のんです(📂)ねんなあ(🧖)。そういう校長さ(🔧)んですか(🙀)ら絵エのこと(🥋)なんぞ分るはず(🏞)あれしませんし(😭)、余計な(👘)嘴(😂)くち(👦)ば(🥞)し入れ(🔌)る必要はない(⚓)の(🥇)んです。そ(🌟)れにま(😹)た(🐩)、学科の(😌)方(⏩)は(📲)たい(🎯)がい専(🌳)門の(🏃)先生(🐞)たちに(😄)任しきりに(📤)してめったに教室見廻(🌗)るこ(🔦)と(🐛)や(🙀)かいあ(✌)れしませんのんに、(🏨)その時間に(🥟)限ってわざわ(🐊)ざや(🌜)って(➡)来られて、わたしの絵エ何や彼かんやといいなさるのんです(🎚)ね(🐞)ん(🐼)。「へ(🈵)え、そうで(📺)すかなあ(🤦)、あんたはこの絵エ(📍)このモデルに似て(🤠)る(🌛)つもりなんですか(⬇)」(🏥)と、皮肉な口調(🍂)でいわれましたもんですさかい、(👕)こ(🔄)っちも(👩)空(🏦)惚そらとぼ(🌭)け(👇)てやりまして(🏔)、「(👍)はい、わ(🖋)たし絵エは下手へ(🎇)たで(🍾)すか(🏧)ら、似(😔)てえへんかも(🏪)分(🖊)れしません(🏇)けど、でも(📌)自分では一所(🍜)懸命モデルの通りに写(🎶)しましたつもりです」いいますと、「いや、あんた(🐎)は下手では(🚰)あ(🏒)りません。なかな(🐺)か上手に画(❓)かけ(🔶)てます。し(⏫)かしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似てる(🏪)よう(🍂)に思われ(😝)ます(🤷)ね」と、ま(⚫)たそな(🚮)いいいなさ(🌮)るのんです。「(🛹)あ(🦆)あ(🤾)、顔の(🐫)ことで(👐)すか(🤫)、顔(🍀)はわたし(👼)、自分の理想にかなう(🥜)ように画(🦗)いてみたのんです」いいますと(🎧)、(🥦)「(🏥)ではあ(📁)ん(👂)たの理(🛺)想いうのは誰(🛫)の(🎎)こ(📌)とです(👩)か」と、えらいひつこい(🥍)です(💜)ねん。そいか(👛)らわたし、「これ(😴)は(🌋)理想やのんですから、別に(🎈)誰ち(🌕)ゅう(🏟)実(🥈)在の(💧)人間描えがいた訳ではあ(🎙)れしません。観音さんの顔にふさわしい(🌖)ようになるだけ清ら(🥖)かな感じ(🍕)持たしたのんですが、そ(🕘)いではいきませんです(🕣)や(🍸)ろ(🏾)か。顔までモ(❔)デルに似ささんと悪いのんです(💨)やろ(🖕)か」いいまして(⚽)ん。す(😗)ると、「あんた(💁)はたいそうむず(🧗)かしい理窟り(💭)くついいなさる。し(🎏)かし理想通(⛽)りのも(🦈)んが思いのままに画け(🌲)るよ(👩)うやったら、此の学校い絵エ習いに来(♒)るには及ばん(🧐)。理想通りに(🈁)画か(🤼)れないからこそモデルに(📒)ついて写生するの(😛)んではあ(🤢)りません(💑)か(🔵)。自(🕊)分勝手の(👖)絵エ画くくら(🕡)いならモ(⏰)デル使う必要あれ(🦎)しません。ましてこの観(🎟)音さん(🥓)が(Ⓜ)モデル以外の或る実在の人間に似(🍌)てるとしたら、あん(🍛)たの理想(☝)いうもん(🎂)も甚(📧)は(🏹)なは(🥖)だ不真面目(✳)ふまじめに思(🧝)えま(🦍)す(🎛)ね」(🏔)いわれ(⏯)る(🏉)のんで(💐)、「わた(🆕)し(🐧)ちょ(😕)っとも不(🛥)真面(🐑)目とちがいます。仮に(✋)この顔(🌤)誰ぞに似て(🤰)ても、その人の顔観音さんの感(🎞)じ出すのに適してましたら、それ写(😲)しても芸(🈂)術的に(📕)疚やましいことない思い(🎧)ます(🚂)」い(🤘)いま(💥)すと、「いや、それがいかんのんです。まだあんた(🐁)は一人前の芸術家ではありませ(😢)ん。あん(🍫)たが(⌚)その人(🔼)の顔清ら(♍)か(📧)であると感じられても、(👐)万(👯)人がそう感じるかどうか(🕋)、それが(🏔)問題です。そういうこと(🥊)からとか(🥗)く(🎅)誤解が(🖕)起る(👘)のんです(💀)」いう(🤧)訳(🅾)です(🐁)ねん。「(🈶)へ(🍿)え(🔨)誤解て、どん(🧠)な(🏞)誤解起(💔)り(🎎)ますか(🐟)し(🏭)らん？　ぜんたい似て(😸)る似てる(🤱)いう(🐊)て、(🏑)誰に似てるの(🦈)ん(🙉)ですか、どう(🗺)ぞいうて下さい」(🚪)いうてやり(🔧)まし(🥎)た(🔸)ら、ちょっ(✌)とどぎまぎし(👈)て、「あ(🎯)んたは強情な(😏)人です(😳)ねえ(😙)」(♊)い(🌚)われて(🎽)、そんな(⛲)り校長(🦍)先生は黙って(🏇)しまい(🍢)はりました。わたしその時は校長さんや(♍)り(🌍)込めてやったのんで、喧嘩(😃)けんか(🌉)に勝っ(🐫)たような気イし(📜)て(🥣)、えらい痛快(🔟)で(🏪)してん(⏱)わ。けど大(⤴)勢の(🔎)生徒たちの前で議論したもん(⬛)ですよって(😪)、えら(🧞)い評判に(🖱)なって(🆙)しもて、間ものうけ(🍸)っ(🐤)たいな噂うわさひろまるよう(🦏)になり(🚣)ま(⏸)してん。つまりわたしが光子さ(💝)んに対して同(😌)性愛捧ささげてる(😹)、光子さ(🐲)んと(🍳)私(🏈)とが怪しいいい(⚾)ま(👟)すねん(🔘)。――それが前にもいいま(👠)したよ(🔦)う(😉)に、まだその時分(🛬)は(👟)光(😢)子さんと物いうたこ(🥩)ともなかったほど(🛍)でしたさかい、(🌮)出(👿)鱈(😜)目(❕)でたら(🐐)めも出(🎍)鱈目(🗻)、ひど(🐺)い※(🖐)(「言(🎥)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤(🔪)もっともわ(🚯)たしは、うすうす(✈)み(💠)んなが蔭口かげぐちいうている(➰)こと(✡)ぐらい感づいて(🔌)ましたも(🐇)んの、それがそないに騒がれてようとは夢(🌄)にも知りませ(😎)な(👝)んだ。何なんせ身イに覚えな(💿)いこ(🏃)とやのんですか(⛪)ら、(🏿)何(🦆)いわ(📪)れても平気なもん(⛓)で(🦁)、まあ(📠)、世間の人いうた(🔞)らた(🧤)いがいええ加減なことをい(➕)い(📌)触らす(👛)も(🎱)んや。附き合うても(👦)いえへん人同士(🙉)怪しい(🧀)やなんて(🦇)、(💂)なんぼ作(🔊)りごとにしたかてようまあそん(🕺)な※(「言＋墟のつくり」(🥁)、第4水準2-88-74)ばっ(🎽)か(🏝)りいえ(🏨)たもんや思おも(🍆)て、あんまり馬鹿々々し(🎟)いて腹(🍶)も立てしませな(😷)んだ。ただ心配になりましたのんは、わたしはそ(🔵)いでかめ(👨)しませ(✌)んけ(🎺)ど、(👶)光子(🚻)さ(🧥)んの(🤥)方はどう(😾)思(😒)て(🐠)な(🚋)さ(🚄)るやら、さぞ(🈯)かしえらい係り(🔹)合いになって(🌏)迷惑(🅿)してはるに(🥞)違いない思い(💵)ましたら、そい(🕊)か(🗨)らはこう、学校の往いき(🔆)復かい(🌿)りなぞ(📷)に出遭であうことありま(🤕)しても、何や気(🕚)イさして、前みたいに顔しげし(🗄)げと見守ること出(🍹)来しま(🥪)せなんだ(🌨)。そうかい(🍻)うて、思い(🌛)切りようこっちから話しかけて、(⛺)あやまるいうようなこ(🔶)とも、(😯)――それがかいってけ(🎨)ったいなことになりますし(🚪)、なお(🔶)さら迷惑しなさるかも分れ(⛰)しま(🧙)せ(🐫)んのんで(🛡)、(📪)そ(💗)な(📺)いする(🙉)訳に(👍)もいけしま(🤡)せ(❕)ん。そんでわたし光子さんに出遇であ(🐤)い(🎂)ます(👈)と、出来るだけあ(🔷)やま(🐕)る(🌽)心持外(🌍)に現わす(🐓)ようにし(🚭)て、小ち(👙)いそうになって(⛅)、下(🚮)向いて、こそ(🥊)こそ逃げるように傍そば通(🚎)り抜(📷)けましたが、そな(🌸)いしながらも、先様さ(🤭)きさん怒(💊)お(🧡)こ(🎾)って(🥉)はれへんやろ(⛷)か、どんな眼つきしてはるか、やっぱり気がかり(🍬)やもんですから、擦すれ(🎆)ち(🔙)がう拍子にそ(🔫)うッ(😌)と(🛍)顔色うかごう(♊)たりし(👴)まし(⏱)た(🏄)。とこ(📁)ろ(😐)が光子(♑)さん(🚽)の(🚎)様子前と(🚫)ちょっとも変ったようなとこのう(🔄)て、別にこっ(💚)ちを不愉快に思てなさる(🔚)風にも見えしません(🔍)。あ、そうそう、此処ここに(🌃)写真(💹)持って来(🏰)ましたよって、(🕐)これ見て下さいま(🐴)せ。これは(🌵)揃そろ(📚)いの着物出来ましたとき二人で記(👘)念に撮とりまし(♓)たのんで(😎)、新聞(❓)にも(🙅)出たことあ(⛓)る問題の写真やのんです。これで(🌷)もお分りになるよ(💶)うに、こうして並んで(🈳)ましたら、わたしが(👖)引き立て役勤めて(🏪)る形で、光子さ(🛌)ん(🧢)は船(💐)場(🔊)あたりの娘さ(🍞)んの中(🍞)でもちょっと飛びきり(🤢)の(🖱)器量やのんです。（作者(🐼)註、写真(🏩)を(♌)見ると、お揃いの着物という(🍥)のは如何い(🛐)かにも上方かみがた好(🍼)みのケバケバしい色彩の(👹)も(⭐)のらしい。柿内未亡(🆑)人は束髪そくはつ、(😞)光(➿)子は島田しまだに結っ(🧟)ているが、(🍪)大阪風の町娘の姿のう(🚭)ちにも、そ(🙏)の(🥡)眼が非常(🐗)に情熱的で(〽)、潤うるおいに(🗽)富んで(🧜)いる。一と口に(😭)いえば、恋(⏺)愛の天(🔚)才家とい(⭕)ったような気魄(🆑)きはくに充みちた、魅力のある眼つきである。たしかに美貌びぼう(❇)の持(🗯)主には違いなく、自分(🛫)は引き立(🧙)て(🛡)役だという未(📪)亡人(📭)の言は必ずしも謙遜けんそんではないが、(🍯)こ(🍐)の点が果して楊(👸)柳観音の尊容に適(⛪)するかどうかは疑問(📅)である(💺)。）先生はこ(🧙)んな顔だちどない(🏯)お考えにな(🛡)り(⛺)ま(🎊)すか(🖤)？　(🥪)日本髪よ(🦍)う似合うてますや(😢)ろ？―(🛵)―はあ、お母様か(⤴)あさん(🏼)日(⛸)本髪(👊)好(🐭)きやとかいうこ(🐒)とで、ときどき結いやはりまして、学校(📱)いもその(🥃)頭で来やは(🐳)り(👝)ま(🍯)してん。――何せそんな学校(⛷)ですから、制(🖼)服な(🎻)んぞあれ(💜)しませ(💙)んし、(🔼)日本(📵)髪の着(🍙)流しでも(🔳)何でもかめ(😰)し(🔦)ませんの(🧦)んで(🔰)すから、わた(🏙)し(🔰)な(👯)んか袴はかま穿はいて行(🎖)いたこ(🏀)とあ(🍼)れしませな(🔸)んだ。光子さんも、たまに洋服(🖥)着(🀄)なさることあ(🗒)りましてんけど(🚿)、和服の(🚖)時(📨)はいつ(🔵)でも着(🎎)流しでしてん(⏫)。この写真では髪の(🅾)せ(📅)え(🌦)で私(🙅)より三つぐらい若う(🤦)に(🏤)見えてますけど、ほん(🦁)まは(🎦)一つ歳とし下(🗽)の(🎮)二十三、―(🎒)―生きておられ(💜)た(🐔)ら今年(🕙)二十四ですねん。し(🍼)かし光(🗯)子(👅)さ(🍌)んの(👈)方が一(👦)、二(📳)寸せえ高いでしたし、それに綺(😍)麗きれいな人い(🗺)う(🚋)もんは(👝)、自分では(✈)器量鼻に(😡)かけ(🚾)へんつもり(⏯)でも、やっぱ(🚩)り何との(✌)う自信のある(🌉)様子(✊)態度に(🎋)現われる(🎋)も(🥡)んですやろか、そ(🀄)れともこっちに引(🔯)け目ありますとそな(📼)い見えますのんですやろか、その(〽)後親(🈵)し(🧓)いに(😡)な(🖊)りましてからでも、歳か(🎈)ら(🕯)いうとわたしの(🉑)方が姉(👺)さ(🛴)ん(😭)で(🥃)あり(🏮)ながら、いつでも妹(📶)みたい(🦂)な気(📊)イしてましてん。

A「いや、どこに(🏣)も関係は無(🍖)い。そち(🌒)らの(🕺)書生さんは(🍚)文(😇)士だ。未(🥢)だ無(🤽)名の文士だ。私は、失敗者だ。小説(⛰)も書(🧣)いた(🥉)、画もか(🕴)いた、政治もやった、女に惚(📛)ほれた(🍅)事もあ(❎)る。けれどもみんな失敗、まあ隠者(🛁)、そ(🎐)う思ってい(🏂)ただきたい(🎲)。大隠たいいんは(🐤)朝(🐏)市ちょ(🤞)うしに隠(💢)る、と。」先生は少し酔って来たよ(🤒)う(🥤)で(♉)ある。

A「(🤤)ちょいと(🍡)！　浜ちゃ(📵)んが綺羅子を連(🎚)れて来たわよ、レディ(💑)ーが来た(🤹)ら直すぐに椅子(✈)から立つもんよ。―(🚅)―(🐆)―」

A　一度は(🎡)何(👮)で(🗣)も、(🌻)寶(🖊)塚で菊五(👶)郎の道成寺を見た歸り(🎑)途(😷)の(💻)、滿員の電車(🎹)の中だった［＃「だった」はマ(🤨)マ］。車臺(🤕)の中(🏓)央の吊り革にぶら下つ(💅)てゐると、何處か(🅾)でシ(🥄)ヤ(🥍)アシヤ(⬆)ア(🧚)と放尿する音が聞(👏)える。その(⚓)う(🥞)ちに(🐩)足もとへ水が(💵)流れて(🔅)來(🧚)る。變だ(🦕)なと思(📷)ふと、眞つ(📘)黒な人ごみの(🕙)、(👑)ぎつしり詰つ(🕦)た二三(💗)人の頭(🍕)越(🔛)しに、(🏄)一人の女親が三つ四つの幼兒を抱(🔉)い(👴)て蹲(🙆)踞まつ(🏖)てゐるのが眼に留まつた(🍾)。此(🕐)の女親の不(☕)作法は素より(👉)論外(🐴)であ(👩)ると(🦈)して(🚾)、私の不思議(🐜)に思つたのは、此れを見て(👢)ゐる車掌もお客も、別に咎め立てをしないば(😯)かりか、不愉快(✌)な顏つきをするの(🗼)でもない。何し(🙅)ろ立錐の餘(🈚)地もない中で(🚵)、蹲(🚟)踞まつてゐるの(📦)さへが不都合であるのに、近(🔧)所の人は(🐴)シヤアシヤアの飛ば(🌱)ツ散りぐらゐ(🎼)受ける(🐪)だら(🦐)うが、誰も平氣で、全く無感覺(🏚)な(🌹)樣子(👙)をしてゐる。寶塚のお(🗞)客が斯う(🉐)云ふ人種(😃)の(✖)集まりだとすると(🔚)、菊五郎がイヤ氣を起しても尤も至極と云(🌰)ふべきである。

A「あれ(🐎)、(❣)どないし(🛠)た(🎑)やろ。―――」

A「さ(⏭)うね。」と兎は、この(🗓)狸(🚨)の勝(🏑)手(👹)な(🦕)意見をも信じた振りして素(🖊)直に首肯く。さうして(👑)狸は、ああ世の(⛵)中(👗)な(📖)んて甘いもんだ(🤒)と(🤣)ほくそ笑(🅱)む。この間一髪に於い(😥)て、狸の悲運(📵)は(👤)決定せられた(💍)。自分の出鱈目(🗃)を(🏊)何でも信(➡)じてく(🔡)れる者の(🥦)胸中には、しばしば何かのお(🏤)そるべき悪計が蔵せら(🌅)れ(🈂)てゐるもの(🚄)だと云(🛸)ふ事を、(🔹)迂愚の狸は知らなかつた。調子がいいぞ、と(🐃)に(🤛)やに(🥋)や(📅)してゐる。