「(🐢)うちの(🧤)せがれも、学(🔹)(xué )校(xiào )から帰って来(🗡)る(🥣)こ(🥝)ろで(🔹)すから、会(huì )っ(💏)てやって(🖇)ください(⏰)。」(🔘)
ドイツのハ(🎇)イネと(🀄)いう(🥈)人(🤑)が先輩ゲーテをたずねた時のことは、まだわたしの若(ruò )かった(🔚)ころ(😧)にある書物(wù )の中に見つけておいたことなのですが、あの話は今だにわ(⛅)たし(🚧)の胸(👧)に浮(fú(🍅) )かんで(⛲)きます。若かった日のハイネはあの先(🔖)(xiā(⏬)n )輩をたずねる(😃)時のこ(➗)と(🚌)を胸に(📛)描きま(🥈)して、もしゲーテに会う(⬆)ことができたら、あのことを話そう、(🔠)こ(🙊)のこ(🤼)とを話そうと、いろいろ思(sī )いもうけながら長(💛)い冬の夜(📤)を送ったこともあるそ(🏾)うです。さて、会(🦐)ってみると、先輩はた(🎼)だサクソニーの梅のう(⬆)まいことをハイネ(⛵)の前に言(🔬)い出し(👚)て、(😣)えみ(🔶)を(💅)浮(🏤)かべ(❔)て見(🚤)(jiàn )せ(🕍)た(🏅)だけであった(😺)ということです。
ある夏、保(🌌)福寺峠ほ(🏦)うふく(😄)じとうげや鳥居(jū )峠とりい(🌈)とうげを(📻)越(👗)して木(mù )曾福島き(🛀)そふ(⛵)くし(♑)まに姉の家を(🤯)た(🐏)ずねました。その時はわたし一(🔁)人でもな(🛄)く、(🚭)吉村のむすこさんを連(lián )れて行きました。今の吉(🙉)村さんも(🌓)そ(😨)の(🚄)こ(🙆)ろはま(📸)だ(🎏)中学(🔴)(xué )生(shēng )であったのです。吉村一家(🕕)の人(rén )たちは木(mù )曾(céng )福(🦗)島の出ですから、(🤝)こ(⏺)の(📷)中学生にと(♐)っても初(chū )めて両親(qīn )の郷(🌕)(xiāng )里(🎆)(lǐ(🔈) )を見る時でした。
(🐖)老(🌮)人(👥)(rén )はわ(🐫)たしのような年(nián )のちがったものをもよろ(🚝)こ(🤚)んで(🌷)迎えてくれ、(🐆)いろい(👨)ろ(🐨)な話(huà )を(👋)し(⛺)てくれ(🌴)ま(❎)した。刀(dāo )剣の(👸)ことを書いた本(běn )な(🐡)どをも出して見せて(🗝)く(📅)れ(💮)ました。その中には古刀と新刀の歴史(🎁)が(💧)図(tú )でわかるように説き(🤺)明かしてあ(🐼)りましたが、そ(🈚)れ(♑)ぞ(🎽)れの流儀のちがい(🈵)と言(💪)いますか、図にあらわれた焼(shāo )き刃の模様がちょうど海(🍈)の(🙊)岸に(💐)寄(🎬)(jì )せてはかえる(🧖)潮(🥄)の花の紋の(🎨)ように(🐡)見(🆎)えました。焼(shāo )き刃の(💌)模様ほど(⏭)刀鍛冶の気質をよくあらわすものも(🌕)ありません。あるも(💳)の(✔)はす(🧖)な(🕟)おに、あるものはするどく、あるものは花(👒)やかに(🌋)というふ(🏽)う(🔆)に。
二 松島
瑞巌(yá(😁)n )寺ずい(💁)がんじ(📽)は(👭)東(🔺)北地方に名高(🕟)(gāo )い、松(sōng )島にある古い大きな寺(🌵)で、そこに安(🖤)置してある伊達(🚯)(dá )政宗だてま(🍃)さむ(♐)ね(🌙)の(🐩)木(🏜)像も(🍉)世(shì )に知られています。ちょうどわた(💤)しの甥おいが東(⏩)京か(🗿)ら仙台(tái )せん(🎩)だ(🦍)いの(💁)宿へたずねて(😧)きた(⛏)ものですから、二人で松島見(😋)物を兼ねて、木(🔟)像拝(🏕)見(jiàn )と出かけました。あい(🐜)にく、その(🚉)木像はる(🧒)すだという(🏜)の(🍽)で(🍾)すが、(🐖)しかし声は(🎈)するの(🔢)です。そこでわたしが尋(xú(🥂)n )ねてみましたら、こ(🔼)んな(🎱)返事(👞)でした。
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