「き(🏡)つと(📒)えゝことなんて無いん(✒)だ。」母親は鼻涕をすゝり(⚫)上(shàng )げた。
が、何(hé(🏂) )時の間(🤛)にか、その生命のもとでのや(㊗)うな土地が(📭)、(🎶)「地(dì )主(zhǔ(🦌) )」といふものに渡つて(🕥)ゐ(➖)た。父親は、ことに、(🌪)死ぬ前、そ(🕑)のこ(🛴)とば(📓)かりを(🥢)口にして、グ(📓)ヂつてゐ(✝)た。源(🍼)吉は、それをきく度(dù )に、子供な(🥈)がら、父親の氣持が分ると思つた。源吉(jí )が(🍼)地主の足に(📉)か(⚾)じりついたのは、さ(📅)う無意味な理由からで(🔓)はなかつた。「(🐙)畑は百姓(xìng )のものでなければならない(📉)。」さ(😨)う文字通(😌)(tōng )りは(🌻)つ(🈳)き(🔠)りで(➗)はな(🙊)くても、このこ(🦅)と(😃)は、源吉(🏧)は十一(yī )、二の時(shí(🏅) )か(🎯)ら、父(🕡)親の(🎐)長い經(🚉)驗と一緒に考へてきてゐ(🎟)た。
「(⛔)お(🥇)母アから(🕴)き(📇)いてみればえゝさ。」
一(📋)寸すると(📽)、(👉)それ(✂)等の人(ré(⛽)n )が(📸)、一(🃏)度に(😠)、(🐚)こつちに向つて走つ(🎙)てくるらしかつた。
片隅(yú )で(💜)、誰か五、六(liù )人のも(🌛)の(🐫)が拍手をした。それにつれて、集つたもの(💼)も、拍(⛴)手(shǒu )をした(🚎)。が、ぼんやり(🧠)して、(💂)だまつ(🌔)て拍手をする(🍵)のを見てゐ(👽)たの(♟)も(🕓)あ(😉)つた。拍手が(⬅)終(🕺)(zhōng )ると(😨)、二十五(🏾)(wǔ(📋) )、(☕)六のがつしりした身體の、(🎿)眉の(🎹)濃(nóng )い(🚓)、バリ/\した短(duǎn )い(🍄)頬ヒゲをもつた石(🏳)山といふ百姓が教(😓)壇に上(🗑)つた。校長先生(shēng )の親(🕝)類(lèi )だつた。
九
「團結(jié )だ! 團(tuán )結(🚜)(jié(🌚) )だ! 一人(⛵)(ré(👴)n )も殘ら(🍀)ず(💖)團結(⤴)だ(❗)!」
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