何(hé(😣) )臺(tái )も何臺も過ぎて行(🔧)(há(🐖)ng )つた。誰(shuí(😁) )かゞ(😩)源吉の家(jiā )に言(yán )葉(⭐)(yè )をかけ(🦃)てゆく(🎲)ものが(🕉)あ(🥜)つた。母親(qīn )は、や(💢)うやく(👔)戸をあ(😈)け(🐧)て表へ出てみた。その(🤔)時は丁(🚒)度(dù )もう終り(🎯)さう(⭐)で(🚷)、鈴(líng )木の石(🉐)(shí )が、母親を(🕚)みて、「や(👠)ア、お婆(📍)さん、行(háng )えつ(🤷)て(⛱)く(🕚)るど!」と言(yá(🧚)n )葉をかけた。
工(gō(㊙)ng )場が、大きな機(🍩)械の(💴)※(「廴(🐗)(jiàn )+囘」(📖)、第(dì )4水準(♍)(zhǔn )2-12-11)る音で、グアン/\してゐる。始めの一(📈)週(👺)(zhōu )間位は、(🍢)家に歸(🌭)つ(🐆)て(😈)も(🔱)、(🦗)頭も(😫)、耳(ěr )も工(gōng )場にゐるときと同じ(⚾)やうに、グアン/\(🍻)して、新(🔭)聞一枚も(🛁)讀(🏨)め(🎸)なくな(🛠)つてしまつた。俺(ǎ(💕)n )は、このま(🔓)ゝ馬(🚋)鹿になつて行くのかと思つ(🛵)た。
かういふ風に決(🏔)つたことを(㊙)、實(😸)際にやつ(🖊)てゆ(⬜)くため(🚜)の人(😈)間(📌)とか、細則、具體的(de )な方(🤩)(fāng )法、さういふことは、三、四人(rén )の重立(🛍)つ(🦈)た人(そ(🈸)の中(zhōng )には校長先生も入(🤫)つた。)で決めて、すぐ皆に通知(zhī(🌈) )することにし(⚪)た。そ(🧞)れで(🔠)その(🌬)日の(♉)集(📪)合が終つ(👈)た。
源吉は(🌱)それをきくと、溜めて(☔)ゐた息を大(🔬)(dà(🐤) )きく(🏤)ゆるく(👻)はいて(🧕)、それか(🛫)ら又横を向い(😏)て(💁)だまつた(🔏)。
またやかま(✳)しくなつた。地主(zhǔ )のこと(🕜)を惡く(🏗)云ふものや、そ(🔅)れ(🐐)を(🗨)然し何(hé )處かで(🛹)擁(🍏)護してゐるものや、(💯)さうい(🥢)ふのが(🚢)、お互にブツ/\云(⛑)ひ合(🤥)つた(👏)。中(zhōng )に(🤺)は、ブツ(🤨)キ(🌍)ラ棒(👜)に興奮して(🧠)、※(「廴(jiàn )+囘(🥨)」、(💆)第4水(🖖)準(🌊)2-12-11)はらない口で、吃り(🐃)ながらしやべるものもあつ(🔢)た(📬)。が、(🍒)さういふ(🍱)やうに色(🆑)々のことを云(😉)ひな(🧗)がら、然し(🤼)「どうする(🕷)」とい(👹)ふことになると(👌)百姓(xìng )達は、ちつとも分(fè(🌯)n )つてゐな(📜)いやう(🔙)に見えた。石(🏊)山は壇上に立つたきりで、(🐚)だまつて皆のしやべるのを聞(🚱)いてゐた。石(shí(🌙) )山は、皆(jiē )の一(🚁)(yī )番(fān )後(hòu )の板(📃)壁(📊)に、先(🥗)生(shēng )が寄(jì )りかゝ(👝)つ(🥡)てゐるのを見た(🚔)。それから少(😿)し離れた窓(🍈)際に、源吉が腕をくんで、がつしり(🕸)立(😾)つてゐるの(➖)を(🤤)知つた。皆の眞(zhēn )中(zhōng )頃にゐて、何か腕(🎖)(wà(🎐)n )を振つてしきりにしや(🎳)べ(🤤)つてゐる(🔦)片岡と(📞)いふ百姓(🕦)(xì(🎚)ng )は(🧥)、此前、地(📯)主のお孃(🦒)さんが遊びに(⏰)來(lái )たとき(📝)、石狩川(🚊)に落ちた、(🔕)その時(⭕)(shí )そ(➖)れを助(zhù )けに飛(🔹)込んで、自分で半分死ぬ目に會つた男だつた。が、大部分の百姓は、ポカ(🅿)ーンと口をあ(😚)いて、誰(🍮)か云(yún )ふの(⛏)を、(🏛)代る代(🐠)り、聞き惚れてゐた。
「あまり先き立たねえ方(🤰)え(👀)ゝべ。ん、源。」
側(cè )に立つ(😕)てゐた巡査(chá )が、さ(🎓)う(📜)云(yún )ひ(🔹)ながら、腰にさ(🌖)し(🚤)てゐた鞘のまゝの劍をも(🥠)つて、滅(miè(🛤) )多打(🕥)ちに(♋)、源吉をなぐり(🥚)つけ(👗)た。すると(🛣)、(🤵)二、三人(😊)(rén )の巡査もよつてき(🚏)て、ふんだ(🚸)り、蹴つたりした。――源(🏚)(yuán )吉は(😴)、「夢中」に(🐲)な(🍤)つて(🙏)ゐた。そ(😯)れ(🚴)から少し手(🐪)をゆるめ(🆙)た(🏊)。
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