「どうです(📓)、弓は。この節はあまり(🎳)御彎おひき(⛰)に成(🛑)(chéng )りませんネ」
教員(🗽)室は以前(qiá(⛑)n )の(✔)幹(gàn )事(🔍)(shì )室兼(jiān )帯でも手狭なので、二階(jiē(😚) )の角(🐇)す(🤸)みにあ(📛)った教(jiāo )室をあ(🔢)けて、(🔼)そっちの方へ引越(✋)(yuè )した(❓)。そこ(🈲)に大きな火(👄)鉢を置いた。鉄瓶てつびんの(🕚)湯はいつでも(👟)沸(🥎)い(👦)て(🙎)い(🖲)た。正木大(🤕)(dà )尉(🙁)は舶(bó )来はくらい(🥢)の刻(kè )煙草き(🀄)ざみ(✨)た(🦍)ばこを(🐙)巻きに来(lái )ること(🔨)もあるが、以前のよう(😐)に(🗯)はあまり話し込(📴)まな(😁)い。幹事室の方に籠って、暇さえあれば独(👙)りで手(🃏)習をした。桜(yīng )井(jǐng )先生(shēng )は(❇)用にだ(📎)け来(lái )て、音吉が汲(🙀)(jí )ん(💊)で(👊)出す茶を飲んで(🈳)、復た隣の自分の室(😢)の方へ行った。受持の(⛳)時間(jiān )が(🎇)済(🎂)めば、(😔)先生(🌡)は頭巾ずきんのよう(😏)な隠士風の帽(📜)子を冠って(🚰)、最早も(🍻)う若樹と言えな(🛑)いほど鬱陶(tá(🔢)o )うっとうしく枝(zhī )の込(😤)んだ庭の桜の下(xià(💓) )を(👔)自分(fèn )の屋(🍽)(wū )敷(fū )かさも(🈴)なけれ(🚏)ば中棚の別荘(zhuāng )の方(fāng )へ帰(guī )って行った。
この半(🅰)ば家(🌁)庭のよう(🍅)な学(xué )校から、高瀬は(🥋)自分の家の方へ帰(🐒)って行(🕛)(háng )くと、(😻)頼(🐢)(lài )んで置いた鍬くわが届(🚞)い(🛷)ていた(🈂)。塾で体操の教師(〰)(shī )をして(📇)い(🍱)る(🚅)小(💇)山が届(jiè )けて(🕧)くれ(😦)た。小(xiǎo )山の家(jiā(🏗) )は町の(🈳)鍛(🚻)冶か(😁)じ屋(wū(🕷) )だ(🔯)。チョン髷まげを(😣)結った阿爺おとっさん(🚒)が(🔪)鍛うってくれた(🎳)のだ。高瀬は(🎦)その(👫)鉄(🆓)の(🃏)目方(💏)の可成かなり(🈵)あるガッシ(👌)リとした柄(bǐng )の(🎄)ついた鍬を提(🙄)げて、家(🚫)(jiā )の裏に借(🚶)りて置(zhì )い(🛂)た畠の方(🧗)へ行っ(✡)た。
(🕠)学士(🙃)(shì )が窓(chuāng )のところへ(🚫)来(🥏)た。
「蜂(fē(🐿)ng )ですか」(🔇)と学士は気味(wèi )悪(🤛)そうに言った(👷)。
(💹)子安(❗)は心から(🔻)出た声で快活(huó(🐨) )に笑った。「まるで、ゴツゴツし(🅰)た岩みたような連(⏰)中ばかりだ」と彼は附添つけ(📯)た(🈯)した。
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