血書(〰)(shū )は約(🍋)束どおり、あくる(🏧)日(rì(🌷) )、始(🎎)業(🏧)前(🎾)に花山校(💱)長(🎢)に提出(⬇)された。平尾(🎺)も、(🕣)田(tián )上の勧(quàn )告で、(💜)署名血判には(🍃)案外(wài )す(🖍)なおに同意し(⛴)た。しかし、みんなを代表して校長室に顔を出(🍵)す(🛳)こ(💼)とについては、彼は最(zuì )初のう(🌻)ちなかなかうんと(👮)は(🥔)言わなかった(🍸)。田上が、(👑)君は総(🤓)務(wù )として(😲)ただ顔を出(chū )して(🥩)さえくれ(👨)ればいい、校長との応(yīng )酬は一切(🧤)(qiē )自分がひきうけるか(🤪)ら(🖕)、(🍾)と、なるだ(🌱)け(😷)彼の責(⏺)任をかろく(🍓)す(🎍)る(👛)よ(😹)う(🐃)な(🥤)こと(🦅)を言ったので、やっとの(🕜)こと(🍀)彼も承(🏗)(chéng )知したのであった。
と道江(🌞)も眉根(🐅)を(🍚)よせ(🏗)、肩(jiān )をす(🤓)ぼめた。
「それ(🙇)には(💃)何(hé(🏭) )か特別な(⬇)原因(🈶)があったんじゃない(🌪)かね。いつもの本(📵)田(🕎)(tián )にしちゃあ、すこし可笑おかしかったよ。」
「本田(🆙)も、しかし、このごろは大ぶ思慮(lǜ )深(🚔)(shēn )くなっているからね(🎣)。」
「(🔻)どうし(👪)てだか、あ(😕)たし(🚷)に(🛥)もわ(🐺)からないわ(➡)。だけど(🔳)、世間は、(🎼)い(🌬)たずらをした男(📅)よりか、いたずらをさ(🛑)れた女の方に(🌽)、よけいにけ(💘)ちを(💘)つけたがるものなのよ(🌮)。そんな(💆)こ(⚽)と(⭕)で(👈)お(🕉)嫁(jià )にも行け(😣)ないでいる(🌄)人がある(🤵)ってこと、次郎(💏)さんはご存じない?(🦆)」
「僕は(💯)そんな(😧)意味(wèi )で考(💡)えが足りなかったとは(🤡)思っていないんです。役所は正し(🛬)いことを(🗓)通すのがあたりまえでしょう(🈹)。」
二(🐄)三人が渡(dù )り廊(🈳)下(xià(❣) )に背をもたせて(👳)そんなことを話しているところ(🧛)へ、(🔐)馬田がやって(😢)来て、仲間に加わった(🏮)。
(✉)校長(💡)は、(🚓)最初(🎉)鼻だけ(🏼)を(👅)ぴく(😆)りと動かし(💂)たきり(😇)、眼玉も口も(💉)動かさな(😍)かった(💊)。眼玉(🥍)(yù(🚶) )はテー(📧)ブルの上の(👎)血書に注そそがれて(🦎)いたが、(🕋)それを読(〽)んで(🍿)いるようには思えなかった。そのうちに、結んだま(🔏)まの口が、うが(👜)い(🤷)でもする時のように、むくむ(👜)く動き(🍯)出(😠)した(🦍)。そして、それがやっと(🔝)開(kāi )いたかと思(sī(👫) )うと、しゃがれ(🎩)た女(💧)のような声で(🕛)「これ(🚽)は(✴)、(🌞)知(🆙)事閣(🐤)(gé )下にも、お見せしなけりゃならん(💶)のか。」(🚯)と、(🧀)わか(📖)りきったことをたず(🕝)ねた。田上(💃)が「むろんそう(🗝)です(🐾)。」と答えると、ま(♊)たぴくりと鼻(🌞)を動かし、「こんなもの(🚐)を知事(shì )閣下にお見せ出来ると思(🍂)う(🥩)のか。君(👤)らにはまるで常識がない。どうかそ(🗣)んなむりは言(yá(Ⓜ)n )わないでくれ。」と(👞)、泣いている(💌)のか、怒っているの(🐄)かわからないような声で(🦁)言った。四(🐐)人共、その時(👚)(shí(💭) )は、こ(🛌)んなのが自(zì )分(🍹)(fèn )たちの学(💿)(xué )校(👀)の(🍎)校(xiào )長(🤶)だろうか、という気がして、(📕)実際なさけ(🎖)なか(🏒)ったそうである。田上が「僕(pú )たち(🗺)は(🚂)朝(🤒)(cháo )倉先生の留任さえ実現(xiàn )すれば(⛳)いいのですから、校長先生がそ(🌹)れを保(🦓)証して(⚪)下さるなら、血書(🐏)の処置はお任せ(📩)しましょう(👿)。」と言(♓)うと、(🏾)校長は何(🌚)と(🈷)思(sī )った(🏣)か(😪)、急に椅子(zǐ )から立ち上っ(🈲)て、四人の顔をひとりびとり念(🚛)入りに(💁)見(🌍)まわした(🎠)。そして何度も(👶)首をふっ(🌻)ていた(💔)が、おしまいに、(🐡)永いため息をつ(💨)い(💘)て、「君らの非常識には全くあき(🥏)れてしまう。朝倉(cāng )先(⛳)生の退職(🔕)は県の方針(zhēn )で(🤾)き(📼)ま(👸)ったこと(🗄)だ。県の方(🆗)針で一旦(dàn )きま(🥩)っ(🌹)た以(yǐ )上(shàng )、校(🐔)長(❎)(zhǎng )とし(🚟)ては(🕐)どうにも(🅰)ならないで(💆)は(🤚)ないか、そ(💻)れが君(jun1 )らには(⏺)わからんのか。」と言った。そして(🗑)、(😈)もう一度永いため息(🔆)をついて(🈶)、どた(⏩)り(🔟)と(🎷)椅子(zǐ )に腰(🙄)をおろしたが、い(🌍)か(🛸)にも思(sī )いな(🍁)やんでいるように眼(🤠)(yǎn )をつぶっ(🏖)て(🗳)、(😀)ひと(🧖)りごとのように(🤾)言った(🌈)。「(🐉)そりゃ、朝倉先(🗒)生(🐣)(shē(🔡)ng )が惜しい(🏋)先生だということは(😣)私(🐚)にもよくわかって(🥙)いる。いや、(🐎)誰(🌘)よりも私(sī )が(🔔)一番(fān )よくわかってい(👹)るつもりだ。だか(🤓)ら、君らが先生の留任(rèn )を願(yuà(🍋)n )い出(chū )る(🕣)気持(🖱)には心から同(🔒)情する(🈷)。しかし(🚜)、(👇)何(📇)しろこれは県(xià(🛣)n )の方針できまっ(🕚)たことな(🌾)んだ(🦄)から(💲)、お(👣)た(🕦)がい(🕰)にあきらめるより仕(shì(🛡) )方がないで(🐤)はない(💲)か。」(🧝)
五(🏗)六分(fèn )もたつと(👓)、朝(cháo )倉先生は手紙(♟)(zhǐ )を書き終えて(🥊)、自(🤟)分も縁側(🔞)に(🤚)出て来(lá(♎)i )た。
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