漫画《クンニ して》2行目ライン
クンニ してあらすじ
(🕜)源吉(jí(🔴) )は(💂)然(rán )し、や(⏹)つ(🔢)ぱり外の百姓達(dá )と同(🎨)じ(🚩)や(📲)うに、さういふことを(🚰)、たゞぼんやり考へてゐた（――(🌖)考へ(🚓)て(🕐)ゐたとは云へない程度であつた(🕊)が）が、(🦋)その(😝)ぼんや(🏁)りした考へ？ が、今度は(📼)、源吉自(🈳)(zì )身の經驗(yàn )で、(🙎)少(shǎo )しづゝ形をとつてきた(🏸)。そしてその(👚)ことが、(🍫)もう一(🥀)歩(🤜)思ひ切(💔)つ(💁)た跳進(jìn )を(🈷)した(🥁)のは、(🧒)校長(zhǎng )先生(shēng )の(🐉)話したことであるやうだ(📉)つた。こ(🐸)んな簡單な、(🙅)分(🧀)りき(🍴)つ(🥉)たことを、然(rán )し百(bǎi )姓(🐨)は一生がかりで分つた、(⛴)或(🕖)ひは分らずに終ふことさへあ(🍌)つた。分らずに(🛳)終ふことが、(📄)かへつて多かつた。
源(😍)吉(jí )は(🧒)、一寸、振返(🤴)つて、(🔫)母(mǔ(🙋) )親(qī(💞)n )を見た、が、そ(📹)のまゝ戸をしめて、出た。
(🔈)母親は源吉の(🤵)顏をだまつてみて、(🛋)それから(🎭)「うん？」と云つた(🈶)。
が、何時(📖)の間に(🏣)か(✉)、そ(🏘)の生命のもとでのやうな土地(🐸)が、「地主(🏳)」(⏯)といふもの(🆗)に渡つてゐた。父親は、(🐁)ことに(🥖)、(🏾)死ぬ(➿)前(⛺)、その(🅱)ことばかりを口にして、(🥚)グヂつ(🏑)てゐた(🐛)。源吉は、それをきく度に、子供ながら、父(🖲)親の氣持(🥟)(chí(🐾) )が分る(💛)と思つた。源(🌴)(yuán )吉(jí )が地(🔀)主の足(zú )にか(🤦)じりつ(🍼)いたのは、さう無意(🎭)(yì )味(wèi )な理由から(😺)ではなかつた。「畑は百姓のもので(👵)なければならない。」さ(🕷)う文(🦌)(wén )字通(💀)りは(👳)つ(✒)き(🚫)りではなくても、このことは、(😋)源吉は十一、二の時(🎇)から、(🎟)父(🈺)親の(👰)長い經驗と一緒に考(🌨)へてき(🈹)て(🕒)ゐ(🛄)た(⛏)。
晩に飯を食つ(🌊)てゐた(👡)とき、(🗓)
(⏺)か(🔬)う(🏺)い(🍩)ふ風に決つた(👻)こと(🤷)を(💗)、實際(jì )にや(🆔)つてゆく(🎿)ための(🕓)人間(jiān )とか(🍶)、(🦁)細則、具體的な(🙇)方法(fǎ )、さういふことは、三、四人の重立つ(👖)た人（その中(zhōng )には(🌻)校長(zhǎng )先生(shēng )も入(rù )つ(🍠)た(😕)。）で決めて、(🐱)すぐ皆(🔤)に通(🤲)知す(🔳)る(🐆)ことにし(😫)た。それ(🛏)でそ(🌽)の日の集合(🍞)が終つた。
源(yuán )吉は然し、やつ(🙉)ぱり外(wài )の百(bǎi )姓達(🌔)と同じやうに、さうい(🛫)ふことを、たゞぼん(🐠)やり(㊗)考へて(🛏)ゐた（――考へてゐたとは云(🚵)へない程(🕎)(chéng )度で(🐦)あつたが）が、そ(🍾)の(🧝)ぼんやりした(👍)考(😏)へ？(🍅) が、今(🔥)(jī(🍚)n )度(🐰)(dù )は、源(yuá(🐫)n )吉自(zì )身の經(jīng )驗で、(🏓)少しづゝ(🆔)形を(⌚)とつて(🎇)き(💃)た(😴)。そしてそのことが、も(👡)う一(yī )歩思ひ(➡)切つた(📁)跳(tià(🚚)o )進をしたの(❕)は、校長先生(shēng )の(🎆)話(huà )したこ(🚵)とで(👐)あ(📲)るやうだつた。こんな簡單(⛪)な、分り(🥊)きつ(🚈)たことを、然し百姓(🔢)は一(yī(💞) )生(💊)がか(💜)りで分つた、(💛)或ひ(📜)は分らず(🦐)に終ふことさへあ(♊)つた。分らずに終(🚠)ふことが、かへつて多かつた(🔧)。
「なア源(yuán )ん(🈸)、校長先生あれきつと、――(👬)あ(🤴)れだ。飛んでもない(🖇)事云ふもん(📵)だ。本氣に聞(wén )くなよ。うん(💂)。」床(⚾)をしきながら、母(😦)がさ(🎖)う云つた。
「ホラ、兄。」(🔡)由(🏸)(yóu )が表の方に聞耳(🚎)(ěr )を(🐆)たてゝ云つた。
源(yuán )吉(jí(🔲) )は(🥢)村(cū(🐜)n )に歸つてから二日(🉐)(rì )寢た。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クンニ して》関連作品
漫画週次チャート