もっとも道(🦀)江にたいし(🏳)て自分(fè(🦅)n )の抱いだい(🚒)て(🤯)い(🤙)る気(📼)持(chí )ちに、兄(xiōng )がま(💖)だまるで(🚄)気がつい(🏆)て(📞)いな(👢)いらしいのは(🎻)、ありがたいことだ(📃)。し(🦃)か(😹)し、(💘)だか(😠)らといっ(😳)て(🕓)、二人がむつま(🌭)じくつ(⛰)れだって(👞)や(🚤)っ(🈶)て来るのまでを、ありがた(🆖)く思うわけにはいかない。痛(tòng )いきずは、どんなに用(🖥)心ぶ(🐤)かくさわら(🧦)れ(🎱)ても(🛳)痛いの(📻)に(♉)、まして、その(🔀)きずに気(qì )が(🎳)つかな(📈)いで、無遠(😗)慮(⬆)ぶえんりょに(⤴)さわら(🐵)れては全くたまったものではないのだ(🥪)。
次郎が、寒(hán )そうに肩(jiān )かたをすく(🧖)めながら、言うと、
「(🌻)し(🍻)かし、(😷)ぼくから先生にそう(🚛)申しておいた(😨)んじゃ(🔝)ありません(🎮)か。」
「(🍛)ええ、それは(🎾)ぼく(🐥)にもわか(🎫)り(🕊)ます(㊙)。しかし、そのために、(🍼)大(🈴)河君がぬれ衣(yī )ぎぬをきな(♈)けれ(🔚)ばならないという道理はないでしょう。ぼくと(🎀)しては、そ(📇)れがたまら(🥛)ないほど心苦しいんです(📷)。」
「おはよう。ここは(🤷)何(hé )室の受(shò(🎦)u )け持ちでしたか(🥦)ね(⛎)。」
朝の(👃)行(há(👡)ng )事(shì(💨) )は(🎽)、まず室内(nèi )体操(cāo )にはじ(📇)まった。それ(😯)は友(yǒu )愛塾のために特に考(kǎo )案(🎌)されたもので、その指(zhǐ )導(dǎo )も指揮(huī )しきも次郎(láng )の(💷)役割だった。体操が(🚢)すむと、朝(♊)(cháo )倉先(🏿)(xiā(⛴)n )生の合い(🍉)図で静坐せい(👓)ざに(🅾)入(📵)った。これ(🚭)は就寝(qǐ(😆)n )前の静(jìng )坐(zuò )にく(🥞)らべ(🗄)ると(🚕)、いく(🚘)ぶん(👉)ながかったが、そ(🕞)れ(😄)でも、せい(📪)ぜい十四五(😛)(wǔ )分ぐらいだっ(🐕)た(👲)。次郎は(🛄)、今朝も足音をし(🤱)のばせな(🚟)がら、塾生たちの姿勢を(⬜)直して(🌪)やった。
「(🏌)心臓だね、じっさい。」
先(👃)生は、(🚰)次(🚓)郎の顔を見(🌇)ると(📎)、手(🔟)帳をひら(🍐)い(🤞)た(🎄)ま(💣)ま、たず(🈯)ねた。
飯(📐)(fàn )島(dǎ(😈)o )の(🕷)足(zú(📤) )音(🙃)が(🐡)きこえなく(🤟)なると、小便所の掃除をしてい(🎿)た(🎞)四人が、かわ(💴)るがわる言った。
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