朝倉先生は、そこ(🤫)でま(🍘)た口をつぐんだ(🤚)。塾生(😧)たちの中(🕘)には、話(🚎)がそれで終わったの(🤝)かと思(🤞)(sī(😲) )い、そ(✊)っ(📕)と(🏕)眼(⏬)をひらいて(🕶)、(💽)先生の顔を(📙)のぞい(🎙)て見たものも(🏾)あった。
「(🔥)君は(🛎)大(dà )河(hé )の思わ(🕤)くなんかを問題にするま(🎃)えに、(📰)君自身のこ(🥣)とを問題(♎)(tí )にすべき(♈)だと思う(🥦)が、どう(🛃)だね。」
「(👧)うら(⚽)ま(👄)れ(🌩)やしませんか。」
「その時、実(shí )は大河(🤥)君(😠)にいわれ(🥦)た(🎸)こともある(🥀)んですが(🌶)、あ(🕧)とでゆ(⛳)っく(😃)り(🔤)先(xiān )生に(😲)教えていただきたいと(🕰)思ってい(👂)ます。」
大(🚤)河は、ひ(😋)とりご(🛰)とのよ(👵)うに、そう(🐳)言いな(🔓)がら(🧑)、やはり打(😓)(dǎ )ち(⛰)やめなかった。そして、相(😚)変わらず板木に(🧠)眼をすえ、(🆙)
「いつ(🔛)もこんなに起きないんですか。」
そう思ったとき、自然に(🐭)、かれ(⛔)の眼にうかんで(🐑)来た二つの顔があ(🍶)った。それは、大河(hé )無(㊙)門の顔と、青山敬太(tài )郎の(👤)それ(⏮)だ(😽)っ(🦊)た。ゆう(🐻)べの懇(kě(🌇)n )談会の様(😴)(yàng )子から判断して、こ(🍢)ん(🛁)な(⤴)落ちついた板木の打(dǎ )ちかたのできるのは、おそ(🏰)ら(💸)くこ(🚏)の二人(rén )のほかに(🎶)はないだろう。そして、第一週の管(🌮)理(🔔)部の責任(rèn )をひきうけたのは(🍝)第(dì )五室だったのだ。―(🎰)―そ(🎃)こまで考(🅰)(kǎo )えると、(⏩)か(📼)れはもう、今(🐹)(jīn )朝(🦑)の板(bǎn )木(mù )が大河の手(shǒu )で打(⛵)たれているこ(🔯)とはまちが(📳)いないこ(🦄)とだ(🤤)と思(⏭)った。
「うむ。それはきいた。しかし、私が何(🈶)もかも知(🛣)ってい(〽)たことにすると、君の(🏰)名前(🏓)(qián )だけ(😖)でなく、大(💙)河(👛)の名(míng )前(🏟)も出さなければならなく(🐊)なる(🎫)んでね。」
日曜(yào )日は、特別(🔩)の計画がないかぎ(🍖)り、朝食(shí )後(💹)か(🍵)ら(㊗)夕食(shí )前まで自(👊)由外(wà(🚗)i )出と(❓)いう(💿)ことになっていた。東(dōng )京見物を一(yī(🍋) )つ(🗿)の大きな楽しみにして上京し(🗻)て来(lái )た塾生た(🎂)ちは、(🐅)最初の夜の懇(📭)談会こ(🚊)ん(🎍)だんかいで、(🤛)ほとんど議論の余地(🐘)なく、満場一致い(💑)っちでそ(🍽)れを決議してい(🎽)たのだった。
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