口早(🛬)に言ってサ(📻)ッサ(📶)と別(🕟)れて行く人(🎡)の姿(zī )を見(jià(♏)n )送(🛅)りながら、復た二人は家を(📺)指(💉)し(🍜)て歩き出した。実に、学(🏚)士(🍹)はユ(👄)ッ(⌛)クリユックリ歩いた。
(🎸)誘(🍁)うように言う学士と連立(lì )って、高(🏵)(gāo )瀬はやがて校舎の前の石(👂)(shí )段を(😜)降りた。
問(wèn )を掛けた生(🌴)徒は、つ(🔼)と(😨)教室を離れて(🐿)、窓の(🎈)外の桃(🌅)の(🔞)樹の(⛺)側に姿(🥛)(zī )を顕あら(🧦)わし(👓)た。
「お内儀さん、(🎙)今日は何か有りますかネ」
「君(jun1 )は山田(tián )君が(✡)訳したトルスト(⬛)イの『コサックス』(🌜)を読ん(🎢)だ(🎴)こと(😡)が(➕)あ(🖤)るか。コウカサスの方(fāng )へ入って(🚝)行く露西亜ロ(🚝)シアの青年が写(xiě )してあるネ。結局つまり(📨)、百姓は百姓、自(zì )分等(☕)は自分(🏙)(fèn )等(✒)という(🌅)ような主(⛴)(zhǔ )人(rén )公(gōng )の(😱)嘆息であの本(📷)は終ってるが、吾儕われわれにも(🚚)矢張や(🎎)っぱりああいう気(🐬)分のすること(🙍)があるよ。僕(🛡)な(💉)ど(🤚)はこれで随分百(bǎ(😼)i )姓(xìng )は好(hǎo )きな方(fāng )だ(💗)。生徒の家へ行(🕖)っ(🚭)て泊まって見たり(💮)……人に話(huà(✊) )し(⛹)掛けて見たり……ま(🛴)あ(🚸)いろんな機(jī )会を見(💞)(jiàn )つけて、(✡)音(🉐)さ(🔆)ん(🐅)の家の(🚰)蒟(jǔ )蒻こ(💨)んにゃくの煮(zhǔ )附まで(⛱)あそ(🛤)この隠(👋)(yǐn )居や(🌡)なんかと一(yī )諸に食(🤽)って見た……どう(🏪)して(🎿)もま(🙂)だ百姓の心(😄)(xī(🈸)n )には入れないよ(🛹)うな気(✳)がする」
岡(gā(✉)ng )の上へ出(chū )る(🔦)と、な(🐾)まぬるい微(🚴)かす(🚫)かな風が黄(huá(☝)ng )色くな(🦃)りかけた(🚸)麦(📴)畠を(🔭)渡って来(lái )る。麦の(🧐)穂と(📎)穂の擦すれる(🐓)音が聞える。強(🍯)い、(🕛)掩(🤷)おお(🚰)い冠さって来(💡)るよ(🕳)うな叢(🍺)くさむらの香気においは二人を沈黙(📎)させた。二語ふたこ(🎶)と、(🦒)三語みこと物を言っ(📁)て(🚽)見て、復た二人とも黙(mò(🚃) )って(👆)歩い(🐕)た(🚁)。
「(🔺)どうしてこの辺(fǎn )の娘は、こう荒(🏭)いん(🌀)だ(🚮)ろう。男だ(🛁)か女(🚸)だか解(🖐)りゃしな(🤭)い」
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