塵(chén )ちりを廊下(🏑)に(⏱)掃(🌧)はき出すと、か(🛳)れはバケツ(⛔)に水を汲くん(🈁)で(😽)来て、寝(🍌)(qǐn )間ねまと事務室とに雑巾ぞう(🌝)きんがけ(🐳)をはじめた。窓をすっかりあけはなっ(🌇)た、まるで(🏕)火の(🍄)気(🌴)のない(🌉)、二月(yuè(🥫) )の朝の(👑)空気は、風(🗽)が(👦)な(😅)い(💕)ため(🚢)に(♋)かえっ(👍)て(✌)きびしく感じら(🕎)れた。これま(🖼)でたびたび同じ経(jīng )験(💯)(yàn )を(🎾)つ(🤺)んできたかれに(📺)と(👦)って(🏻)も(👌)、(❕)仕(🛩)事は決してなま(🎙)やさしいものではなかった。どう(🤭)かすると、手(shǒu )がしびれるようにかじかん(🌸)で、(♓)雑巾(jīn )が思うよう(💢)にしぼ(🅰)れ(🕶)ず、ま(😊)た、(🌞)拭(shì(🐲) )ふいたあ(🚳)との床板が、つるつるに凍(dòng )ることさえある(🏍)のだ(📜)った。かれ(👍)は、しかし、二つの室をす(♟)みからすみま(🤓)で、た(🆎)んねん(🐅)に拭(🥪)ふきあげた。
(💼)遥拝がすむと、おたが(⬅)いの朝のあ(👔)いさつをかわ(👐)し(😇)、そ(♏)のあと(🐗)、もう一度静(🚿)坐に入(❣)(rù(🤖) )った。そし(🕖)て、それが(💌)三(🖱)分もつづいたころ、朝(cháo )倉先生は、自(🐆)(zì )分(🆕)も(📜)静坐瞑(míng )目めい(🚃)もく(🚅)のまま、おもむろに(🌡)つぎのような話をした。
「そ(💊)れに(👁)、(🐇)今朝は(😤)すいぶ(🐄)ん(🔦)寒(há(♎)n )か(🏇)ったし、平木(mù(🕡) )中(⏭)佐(zuǒ )どころでは(🙄)な(💆)かったんだろ(🎦)う(🐠)。」
次(cì )郎は、い(⛲)つになくつ(🤯)かれていた(🌡)が(🔈)、床とこについ(🍣)てからも、なかなか(💩)寝(🗺)ねつかれ(♐)な(🚩)かった。
(👩)静かな空気の中(🌮)を、(👶)えぐるような沈黙の数秒が流れ(🈯)たあと、朝倉先生の(😼)言(👥)葉(🎳)が沈(🎁)痛ちんつ(✉)うにつづけられた(🚖)。
中(zhōng )にはい(⬆)って見る(🕛)と、(🎠)もう掃(🦊)除(chú )はすっかりすん(🦌)でお(🦅)り、(💲)河瀬(🕑)がストーヴに火を入れているとこ(🧜)ろ(🌍)だった。夫人は炊事場(🙃)(chǎng )すいじばのほう(🕠)にでも行(🍁)ったらしく、朝倉(📯)先生だけが、(🏎)まだ(💑)あた(🏜)たまらないストー(👳)ヴ(🌥)のそばの椅子にか(🈴)けて、手帳(zhàng )に何(💿)(hé )か書き入(💋)れ(🏄)て(🤡)いた。
それから(🏀)、ちょっと柱時計(jì(💌) )を(🏦)の(💯)ぞき(👘)、
「なんだか、ひどく叱しかり(😋)とばされて、(🏬)やっと起きた、とい(🕔)ったぐ(⭐)あいですね。」
次(🕹)郎(🕵)は、そんな(🍰)対話の中にも、(🚈)友愛(ài )塾に課(🍽)(kè )された大(dà )きな問題(🌗)が(🐗)あると思った。そ(🐶)して、かれらの話がどう発展してい(🤾)くかを興(xìng )味をもって待っていた。かれら(😆)は(🚫)、しかし、笑(🙅)(xiào )った(🛏)あと、急に(🚐)口をつ(🐶)ぐ(👡)んでしまった。次(👒)郎が大便所の中にいることをだれかが思(💷)い出して、みんなのお(🐻)しゃべりを制(zhì )止する合(🐉)い図(🥒)をした(🏋)ものら(😪)しい。
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