漫画《桜井 日奈子 av》2行目ライン
桜井 日奈子 avあらすじ
(🔀)と(🎳)、次郎はなげるように言っ(🔞)た(🥇)が(⛓)、
それでも、(🔄)その日(🐽)は、(🧣)森川の教員適(shì )性(🍦)審(🏯)査(🥒)以上に大した出来事も(🐌)なく、ひけ時から二十分(🚄)もたつと、(📷)校(xiào )内には生(📇)徒の姿(zī )は(🔙)一(⤴)(yī )人(rén )も見(🕎)られな(⏭)くなった。た(🔃)だ(📻)先(😢)生たちだけが校(xiào )長の帰り(🎋)をまつため(🚜)に居残(📹)っていたが、もう話(🔋)の種(zhǒng )もつ(🐚)き(👗)たらしく、ど(🍃)の先生も、いかに(🦔)も所(🤸)在しょざ(🕊)いなさそうな、それで(🕜)いて何とな(🛩)く落着(🛵)(zhe )きのない(🎸)眼をして、(🌾)教(🌳)(jiāo )員室を出たり(🙁)はいったりし(👬)て(🛶)いた。
「あたし、や(🌯)っ(😬)ぱり(🚨)まわり道した方が(⛸)いいと(📛)思(🐕)(sī )う(🖖)わ。」
そう(🕹)言っている(🚧)ところ(🦄)へ(🥕)、ち(💶)ょうど徹(🕎)太郎(🍕)が(👷)帰って(🏧)来た。茶の(🐨)間には(🍌)いって来て次郎(⏯)たちの顔を見(🤚)ると、「よう」と(🦗)声をか(📺)け、(🤶)すぐ服をぬいで真(zhēn )裸になり、井(⛱)戸端に行ってじゃあじゃあ(👆)水をか(✋)ぶっ(🐇)て(💭)いた(😺)が、まもなくぬ(🏇)れ(🍭)タオル(🕗)を両肩(jiān )にか(🌔)けてもどっ(💛)て(🐴)来た。そして、(😽)敏子(zǐ )に向って、(🖕)
「(🔅)僕(🎻)、きょう――」と、次郎は、また急に眼を伏せて、「学校のか(🚬)えりに(❎)朝倉先(xiān )生をおたず(🧣)ねして(🛏)みたんで(🐠)す。そし(🍰)て、僕(pú(❄) )たちの願(💭)いをかりに県(⛎)庁(🌋)が許(xǔ )して(🤺)くれても、それで先生が辞職(zhí )を思いとまら(♏)れることはない(🗯)、という(💧)こと(🔽)がはっきりしたんです(🏋)。先生と(❇)しては(⏺)、それがあた(📘)りまえで(🚲)す(🍇)。僕、そ(🏖)の(💡)ことにちっとも気がつ(🌯)いていなか(🍄)ったんです。」
(🍊)みんなの頭には五(🈴)(wǔ )年まえの雨(yǔ )天体(tǐ )操場における恐(kǒng )ろしい光景(🔧)がまざ(✏)まざとよみがえって来た。その時(shí )の次郎の英雄的(🦀)な(🍸)態度(dù )は、忘れ(🌒)ようとしても忘れ(👍)られない(🌶)記憶(yì )で(🏰)ある。ま(👗)た、これはみ(👦)ん(⏬)なが実際に見(jiàn )たわけで(👸)はなかったが、(🤯)「三つボタン(🧜)」という綽名のあった始末にお(🐍)えない五年(🐖)生(🚰)の室(♓)崎を相手に、次郎が(☕)死物狂(➿)いの喧(🕐)(xuān )嘩をや(🧛)って(🅱)少(shǎo )しもひけ(🕡)を(🌱)とらな(💾)かったという(📜)話(huà )は、あまりにも有名(😟)であ(🎥)り、雨(🤶)(yǔ )天体(tǐ )操場の記憶とともに、自然、それも(📸)みんなの頭に(🚥)よみがえっ(🤖)て来(🎅)な(🛠)い(🛅)わけ(🎧)はな(🔁)か(🌍)った。
(✖)馬田(🥓)は、また「ふ(👒)ふん」と(🛂)笑(🐅)った。そして(⛓)、
徹(🍈)(chè )太郎はき(🎺)き(💃)終って、(🤑)
血書は約束どおり、(💤)あく(🅰)る日、始業前に花山校長(🏄)(zhǎng )に提(🕶)出さ(🍦)れた。平尾(wěi )も、田(tiá(🛌)n )上(🍆)の勧告(🤚)で、(🗝)署(shǔ )名血判には案(🔟)外(🐄)すな(🚸)おに同(Ⓜ)意した。しかし、みんなを代(dài )表して校(xiào )長(zhǎng )室(🌞)に顔(yá )を出すことについては、(🖕)彼(bǐ )は最(zuì )初(🔤)(chū(🍼) )の(🧀)うちなかなかうんと(⚡)は(🔋)言わなかっ(🔝)た(🚑)。田(💇)上(shàng )が、君は総務としてただ顔(yá )を出(chū )し(💡)て(🏽)さえ(🍠)く(🥎)れればいい、校長(🔱)と(📖)の応酬(🥄)(chóu )は(🏙)一(📴)切(🥩)自(🚶)(zì )分がひきうけるから(🈴)、と、(⭐)なるだけ彼の責(zé(🍿) )任をかろくするようなことを言(😡)ったので(💬)、(😋)やっとの(💔)こと(🛥)彼(bǐ )も(🛢)承知した(🥙)の(❗)であっ(♈)た。
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