この採(😲)点表の波(bō )紋(wé(😹)n )は決して小さくなかった(🐒)。押しよせた生徒たちにまじっ(📩)て、あとで(📗)は(💞)先生たちまでが(🍰)代(dài )る代(🍎)るの(🏯)ぞきに来(🐼)た。生(✴)徒たちは、(📥)採点表に(😶)のっている(🏌)先生(🐈)が(🙂)来る(🔸)と、一々その点数を(🐨)大声で(🈯)叫ん(🥀)だ。中に(👺)は、備(bèi )考欄まで読(dú(🚵) )み(🔘)あ(🆒)げる者(🍝)も(💌)あった。先(🎵)生の中(🔥)には、(😉)自分で自分の綽名(míng )を(🤫)よく知ってい(🍶)る先生(shē(⏮)ng )も(🚂)あり、そうでない先生も(🍶)あっ(🏬)た(📲)が(👗)、そんな(🐌)ことで、(👻)どの(💆)先(🍜)生(💜)もいやでも自(zì )分(🙇)の綽(🗃)名(míng )を(🍷)はっ(👞)きり知ら(♿)され(🌵)るという結果にな(😂)った。もっとも、中学の先生(shēng )で、自分に(♌)か(🍧)ぎっ(🗓)て綽(⬛)名(míng )はないなどと安心しているほどいい気な先(xiān )生は(📚)ない(🧤)はずなのだか(💶)ら、それは大したこと(🚾)ではなかったかも知れな(💰)い。しかし(🌛)、(😂)綽名といっし(😮)ょに、(🐶)自(🎮)分(📫)の点数とき(🚷)びしい(🐌)評(🥍)語(🐚)とを(👋)知(🈂)らな(🕔)ければな(😖)らなかっ(⛰)たというこ(🎀)と(📺)は、何といっても最(🆗)(zuì )近の(😫)大(🦔)き(🍴)な試(shì(🏊) )煉であったに相違(🏸)ない。ある先生(🆚)は顔をひき(✔)つらせてガラス(🍟)戸(hù )の(🚴)まえに棒(bàng )立(lì )にな(🛍)り、あ(🎿)る先生は一た(🦏)ん(💥)顔をまっかにしたあと、強い(🗑)て微笑(🌐)をもらした。しかしどの先(xiān )生(shēng )も最後には、(🎱)自分に(🤢)はまるで関(🥐)(wān )係(👌)(xì )のないこ(🥀)と(🐟)だ、といっ(🎅)た(🔡)よ(🙌)うな顔をしてその場を立(🆎)(lì )ち去った。ただ「あざらし」(🛩)先(xiā(🍘)n )生だけは、その綽名が自他共(gò(🔝)ng )に(🤠)ゆるすほど有名になっていて、(🥍)ごまかし(👒)がき(🖱)かなかった(🐦)ためか、それ(🅱)とも、備考(🎂)(kǎo )欄(lá(🚶)n )にあった通り、事(shì )実粗野(yě(🥫) )の稚(zhì(🍪) )気ある性格の持(⚽)主であ(🗾)ったためか、その大(🎪)きな口を思いき(🦓)り横にひろげて、(👈)よごれた(🃏)上歯(🎏)を(😻)むき出し、(🍃)天井を(✒)向(xià(⛱)ng )いた鼻の下に(🐾)灰色のあらいひげを針の(👩)よ(🛡)う(🐀)に(🔛)立(🥌)て、内(😾)をのぞきながら(🚅)、「わ(🌪)っは(🚈)っは(⏫)」(😤)と笑った。そして、(🥛)「わしだけは合格(🌩)(gé )の見(💶)(jiàn )込(rù )があるちゅ(❣)う(🛺)の(🥌)か。どうかよろしくたのむよ。」(🐊)と言(👞)うと、(🎇)く(🆚)るりとうしろを向い(🏃)て、(🎁)もう一(yī )度「わ(🚏)っは(😓)っ(🚪)は」と笑(xiào )い、歯(chǐ )をむき出(🔱)したまま、(❄)む(🍅)らがってい(👡)る(😨)生徒たちを押しわけて帰って行(háng )った。
徹太郎は、そう言(yán )って笑(🐁)った。次郎(💛)はそ(🥁)の瞬間(jiān )ちょっと固(gù )い(🖥)表情に(🛺)なったが、(🕑)すぐ自分(🏰)も笑(xiào )いながら、道江に代って(🗨)始終を(🗞)話した。話(🤬)しているうちに(🐅)、彼は自分の(😠)言葉の調(🏙)子が(😍)次第に烈しく(📮)なって行(🎀)(háng )くの(👄)をどうす(🎯)るこ(😳)とも出来な(🕧)かった。
「まず、平(pí(🎼)ng )尾と同類(lè(🔵)i )項だろうね。」
(🦅)朝倉先生(shēng )の家(⏮)の玄(🛺)関(💎)はひっ(🔐)そりしてい(👁)た。案(àn )内(🔛)を(🎃)乞(qǐ )うと、裏口から奥(🔅)さんがたす(🛸)きがけの(🚇)まま(⏬)出て来(🤤)て、
「僕は、女(nǚ )にも、もっと戦う気持があってい(⬛)いと思うん(♒)です。」
(🏍)次郎は、そ(🔽)れでも返(😂)事を(🔲)しない。視線はやは(😘)り(🍞)馬(mǎ )田の眼に一(🤮)直線(xiàn )に注(zhù(👒) )がれ(🎰)たままである(💝)。
「こ(⛄)のごろは、次郎(láng )君と(😘)も(🙇)道(🌰)江さん(📖)とも(⏪)、いっしょに(🕌)飯をくう機会(huì )がなか(🌑)っ(🦍)たようだね。きょうは(🛅)老(🤠)(lǎo )人たちも留守だし、若いもの(🚲)だけでど(🚾)う(🍞)だい。」
「君(jun1 )自身で?(🕑)」
「(🌐)まあ、本田(🔤)さん、しば(♈)らくでしたわね(🕣)。さあどう(📺)ぞ。先生(shē(💜)ng )は(🏭)書(shū )斎(zhāi )ですわ。」
(🥇)次(🖋)郎は、これまで(😎)にも、しば(⌛)しば、自(🛺)分の全く予(yǔ )期しな(⚡)い言(yán )葉を朝倉先(xiā(💨)n )生の口からきいて驚(📻)くことがあった。し(🈳)かし(🤾)、今の言葉ほど彼を驚かした言葉(yè )はなかった(💠)。これまで(💜)は、(🧝)次郎が自分の考(🥈)(kǎ(🐵)o )え(🕵)に裏書(shū(👙) )しても(🍤)らえると思っ(📷)ている時(📺)に、かえってそ(🍔)れを否定されたり、何(hé )か得意になって(🍰)いる時に、き(🤾)びしい(😊)反省を要(⤴)求されたりする場合(hé(㊙) )が多かった。今(♉)のは(📏)まるでその逆だ(🌌)ったということが、彼にとっ(🏵)ては(⌛)、こ(🌞)の上も(🚖)ない驚きだったの(🌅)である。
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