「そ(🌗)の実(shí )際を、お(🧞)たが(🎢)い(🛠)に鍛きた(🚦)えあ(🆕)うのが(😏)、こ(🚨)この生(🆔)活だろう?(🎸)」
朝倉先(xiān )生は(🏴)、それ(💁)っき(💰)り口(🚧)をつぐんで(⬅)いる(🤕)。次郎はいよいよ不(😁)(bú )安だった。もし先(📧)生の話(🦌)がそれ(🏘)で(🌊)終わ(🕒)った(💪)とする(💵)と、大(🙏)河(hé )に対してはむろんのこと(🥑)、あとでほんとう(👓)のことがわかった場合、他の(🐭)塾(shú(🧖) )生たちに対し(🛷)ても、このまま(⬆)では(🗼)決していい結(💨)果をもた(☕)らさないだ(🎴)ろう。
解(🐷)散(📆)するま(🤹)えに、(🌼)朝(cháo )倉(cā(👆)ng )先生(🌥)が(🌪)言(yán )った。
次郎がはた(💈)きをかけおわ(😼)り、箒ほうきをにぎるころになって(👍)も、ほ(🏋)かの部屋(📡)は、(🍵)ま(🏬)だどこ(➖)もひっそり(🍄)と静まりかえっていて、板木の音だけが(🦑)、いつ(🌉)まで(💃)も鳴りつ(👇)づけて(✊)い(❕)た。
「べつにこ(🎡)れ(♑)と申す心得も(🕦)ございません。ただ定めに従いましてつきま(😮)しただ(🕍)けで(👥)……(🍻)」
「なるほど。そ(🌿)うか。――しかし、(🚟)大河にしちゃ惜(xī )おしかったね。おしま(✳)いごろに(😍)は(🕤)かんしゃく(😠)を(🦇)おこしていたようだっ(😽)たが。」(📹)
塾(🚡)(shú )生たちは(🦆)、かるくとじたまぶ(🐿)たをと(🔎)おし(🥞)て、窓の(😎)すりガラスに刻々(🦂)に明(míng )るくなって行く朝(🏭)(cháo )の光を感(🔻)じな(🕎)がら、つぎ(🔗)の言葉(🕍)を待った。軒端のきばには、雀がちゅんちゅ(🏺)んと(⏱)、間(🆙)をおいて鳴きかわして(🐪)いる。
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