「う(📡)う(🚃)ん、鞠(jū(✨) )ちゃんパ(😅)ンい(📑)や(🏄)――鯣(yì(🏹) )」
塾では更(gèng )に校(xiào )舎(💓)の建増(🤓)た(🦂)てましを始めた。教員の手が(🛢)足りなく(🚢)て(🔐)、翌(🤚)年(🛶)の(🚰)新学(⛲)(xué )年前には広岡理(lǐ )学士が上田(tiá(🤖)n )から家を挙げ(🚕)て引(yǐ(🌥)n )移って来(lá(🌈)i )た。
馬(✝)に乗った医(yī )者(🌯)(zhě )が二人(✴)に挨(💡)拶して(🔮)通った。土地(🚫)に残った旧(👍)士族の(🕺)一人だ。
と高瀬は障子のところへ走っ(😞)て行っ(🍜)て、濡縁の外(wài )へ出て見た。
(🙀)学士は華やかな大(dà )学(🆑)時(shí )代を想い起した(🗓)よう(🌋)に言って、その骨を挫(cuò )くじか(🤕)れた(🏦)指で熱球を受け損(🤷)じた時の真似ま(⤵)ねまで(🍽)して見せた。
(🔅)この(🤴)光景(jǐng )さまを笑って眺(🔟)め(🎫)ていた高瀬は自分の(🥙)方へ来(👓)(lá(🏇)i )た鞠(🥄)子(⏲)に言った(🚁)。
と学(xué )士に言われて、子(🚜)安は随分苦学(xué )もして来たらし(🥟)い締った毛(máo )脛けずねを撫な(👣)でた。
「し(📅)かし(🎡)、高瀬(lài )君(🙃)、どうしてこん(🏆)な(🤴)に御懇意にするように成っ(🍛)た(🔒)かと思う(💓)よ(⚾)うですネ……貴方の(🚓)ところでも、今(jīn )、お子さん(🚨)は(🕊)お二人(🚣)か……実際、(🎦)子(zǐ )供は骨が折れますよ。お二人(rén )位の(📷)時(🎲)はまだそれ(👪)でも宜(🛩)よう御(🚉)座んす。私共を御覧な(🤫)さい、あ(🎮)の通りウジャウジャ居るんですか(💭)らネ……加(🗻)(jiā )おま(🎈)けに、(🦁)大飯食おお(🥫)めしぐらいばかり(💭)揃そろって(🔪)い(🈶)て」と言(yán )いかけて(➗)、学士は(🐨)思い出した(➕)よ(🕖)うに(🤰)笑って、「(📩)ま(🚔)さか、子供に向って、そんなに食(🏊)(shí )うな、三杯(📨)(bēi )位(🥖)にして控えて置けなんて(🌗)、親の身とし(🦁)ては(🎮)言えませんからナ……」
「これ(💌)、悪戯(hū )いたずらしちゃ(🚭)不可いけ(🎋)ないよ」(😬)
「(💒)…(🏿)…私共の勇のやつが、(🤩)あれで子(🐈)供(gò(🗣)ng )仲間(🍎)じゃナカ(⚡)ナカ相(xiàng )撲が取れるん(🏇)ですと(🎷)サ(🐐)。此(🕣)頃(qǐng )こ(📗)のあいだもネ、(✨)弓の弦(🐫)つるを褒美ほ(🗽)うびに貰って来まし(🚸)たがネ、相(👉)撲の方(🍛)の名が可笑おかし(🗣)いんです(🐡)よ(🌛)。何(hé(🌞) )だって聞(wén )き(🐩)ましたら(🌽)――岡の(🕹)鹿(🚄)」
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