『生徒(🎥)せいと(🏟)さ(🕣)ん、今日こ(🔴)んちは。』
こ(📄)の本(běn )ほん(🎱)は(🚾)前まへに出だした『幼を(🥀)さなきものに』(💣)と姉妹しまいのやうにし(🍎)て出だし(🦁)ます。あ(🤣)の(🏵)佛蘭(⛹)(lán )西(xī(🚬) )ふらん(⏱)す土産み(🚙)や(😺)げ(🔳)には、父とうさんのお(💻)話は(🥑)なしばか(💮)りでなく(🤷)、佛蘭西(xī )ふら(⌛)んすの方(fā(🐪)ng )ほうで聞(wén )きいて來きたいろ/\なお(🐿)話はなし(📀)も入(📬)いれ(💇)て置おき(📪)ましたが、この『ふるさ(💚)と』には父(👶)とうさんのお話はなし(🦇)ば(🐕)かりを集あつめ(🎢)ました。この(🚥)本ほんが出來で(📑)き(💓)ま(👜)したら、木曾(céng )きその伯(🙆)父(📞)(fù )をぢさんの家うち(🧚)に勉強べ(😖)んきや(🛅)うして(📛)居ゐる三郎らうの(🏺)と(🎇)こ(🈚)ろへも(😝)一(🗾)册さつ(🆚)[#ルビの(🕷)「さ(⛽)つ」は底(🥉)本(🈂)で(💨)は「さい」(🌋)]送(🤟)お(🎆)くりたいと思おもひます[(🥗)#「ま(🤥)す」は底本では「すま」]。
私としては、もっと(🔍)この子を自分(💬)の手もとに置いて、(💾)できるだけし(👋)たくを長くさせ、窮(🖱)屈な思いを忍ん(🌕)でもら(😻)いたか(🙃)った(⏳)が、(🍨)しかしこ(✂)う(⏳)いう(👝)日のいつかやって(🏄)来(🚏)るだろうとは自分の予(📛)期していたことでもある。それが(💮)す(🧐)こし早く(➰)やって来たと(🎰)いう(😌)までだ。そ(🤒)れに気質の合(🕑)わないことが次第(🤠)によくわか(🗿)って来た(🚬)兄(📵)(xiōng )妹(🏮)きょうだいをこ(👩)んな(🆑)狭(xiá )い巣(🔂)のよ(🌳)うなところに(💓)無(wú )理(lǐ )に(➖)一(yī(🍔) )緒に(🛥)置(🐮)くことの弊害をも考え(💏)た(📏)。何(🍶)(hé )も試(🕒)みだ、とそう考(🌭)えた。私(💹)は三郎(🔞)ぐら(🚨)いの年ごろに小(🗿)(xiǎo )さな生活を始めようと(🔼)した自分の若かった(🙀)日のこ(🍞)とを思(🔒)い出して現に私(🛰)から離れて行こうとしている三郎(láng )の心を(🍮)いじらしくも思った(💄)。
この三郎を郊(jiāo )外のほうへ送り出(❌)(chū(📅) )すために、(🤸)私(⚪)た(😝)ち(📝)の家では半(🌗)分引(🥑)っ越しのよ(🚶)うな騒ぎ(📠)をした。三(sān )郎の好(hǎ(🎮)o )みで、二枚の座(🈴)ぶとん(🧘)の(🗜)更(🛺)紗(shā )さらさ模様(yàng )も(🔻)明(míng )るい(🔜)色のを(🦏)造らせた(🏋)。役(yì(🐑) )に立つ(🔭)か(🚡)立た(🥓)ないかしれないよ(🙊)うな(🐷)古(gǔ )い椅(🖊)子(☕)いすや(🧥)古(👆)(gǔ )い時計(jì(♿) )の(♌)家にあったのも分けた。持た(🍹)せてやるもの(🏏)も、ないより(👹)はまだ(🕴)ま(🙋)しだぐ(👦)らいの道具ばかり、それでも集めて、(💡)荷物にして見(🏮)(jiàn )れば、(👚)洗(xǐ )濯せ(🎌)んたくしたふとんから何からでは(🥠)、おりから白(😄)(bá(🏙)i )く町々(🧣)を埋(🎞)う(🚶)ずめ(🛫)た春(🐛)先(xiān )の雪の(🌻)路み(🐿)ち(🕋)を一台の自(🕊)動車で運(🎐)ぶほどであった(🤟)。
「(🖕)いくら不景気の世の中でも、二円の香奠こう(💒)でんは包めなくなった。お(⏰)前たちのかあさんが達(dá(🛩) )者たっし(🧗)ゃで(🎁)いた時分には、二円(yán )も包(😠)(bā(🕰)o )めばそれでよかったものだよ。」
「だから、ときどき出(chū(🎞) )て来るさ。番(fān )町の先生(🐃)の話(huà )なぞ(💨)もきき(💷)に来(lái )るさ。」(👱)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025