八(bā(🧀) ) 荒浜(🌛)
九 桃
(⛳)呉(🐎)(wú )く(👁)れ(🌝)という家はいい学(🏞)者を出(chū(🈴) )しました。
第(dì )四章 教師はお(♿)友(🐷)だち(🛎)の中(🏍)に(🐐)も
『小公子(zǐ )』の訳者として知(🥇)られた(🎅)若松賤(🏀)子わ(🏞)かま(🏆)つし(🤬)ずこさん(🍇)がなく(🧝)なりまし(🙂)て(👨)、(🏔)そのなきが(😢)らが墓地のほう(🍻)に送(sòng )られ(🚚)た日のことでした(🌾)。
「うちのせがれも、学校から(🏖)帰(♏)って来(👧)るころで(🏏)すか(🎢)ら、会ってや(🔓)ってください。」
四(sì ) (👖)ははき木(🌔)
(🥁)当時の函(😴)館あたりは(🍷)まだ「蝦夷地えぞ(⛱)ち(🍌)」と言いまし(🧢)て、開けたば(😫)かりのさみしいと(⛩)ころでしたが、先生は六(🚦)年も(➗)そのさみしいところにしんぼうし(🏪)て、病院や医学所を建て(⛑)たり、薬草園を開いたり、松杉(shān )まつす(🚖)ぎそ(🛀)の他の木(🏵)の苗を内地(dì )から移(yí(🌫) )し植えさせたりしました(📺)。その「(〰)蝦(😻)夷地」(🔲)に緬羊めんようや牛を飼い(🚮)、養(yǎng )蚕(cán )の業につ(🐲)くものができ(🔯)たのも、先生(🤮)の監督では(🚁)じめたことなので(📛)す。疏(🎌)水(shuǐ )の工事(shì )を起(qǐ(💈) )して久(jiǔ )根別川くね(🥧)べつがわと(🏵)いうとこ(🎈)ろから舟(🏙)を函館(🕚)へ通すようにしたのも(🔈)先(xiān )生(shēng )でし(🥎)た。
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